拘役有期徒刑.PPT

判断题： 1.张三因犯盗窃罪被判处有期徒刑两年、拘役三个月。( ) 2.李四因贪污单位部分公款被判处罚金1万元、并没收所有非法所得。( ) 3.王五因犯抢劫杀人罪被判处死刑、剥夺政治权利终身。( ) 4.违法行为一定是犯罪。（ ） 5.犯罪行为一定是违法。（ ） 6.所有违法行为都要受到刑罚处罚（ ） 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 想一想：动画中的主人公为什么会被抓呢？ 第七课 感受法律的尊严 “凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。” 大家好，我是白某某，今年16周岁，以前我拥有一个幸福快乐的家庭，无忧无虑的童年，可因为犯错，我失去了自由…… 　 片段一：小时候，父母都是做水产生意的，家里富裕，经常带我出去欣赏祖国大好河山。小白一边回忆幸福童年，一边拿出一张照片，告诉我们：瞧！这是我13岁时在北京长城留下的…… 照片中，小白正在做什么呢？ 妈妈，快看，这叫“千古留名”！ 你会这么做吗？为什么？ 小白的行为违反《治安管理处罚法》，予以警告的处罚，并罚款200元。由其监护人代其缴纳罚款。 行政违法行为 谎报险情 盗窃井盖 行政违法行为——违反《治安管理处罚法》、《环境保护法》、《税法》、《工商管理条例》等行政管理法律法规的行为。 片段二：小白跟父母旅行回家后，家里收到了一张法院的传票。 　　 原来，小白的父母由于经营不善，拖欠大量货款，违反了与供货商签订的最迟还款的合约内容，供货商多次追讨未果，直接将其父母和公司告上了法院，追讨欠款！ 大胆猜想，结果会是怎样？ 小白父母的行为违反《民法通则》和《合同法》，法院根据相关条款，判处其父母限期归还欠款及违约金。 民事违法行为 《民法通则》、《合同法》、《消费者权益保护法》、《婚姻法》…… 行政违法行为 一般违法行为 片段三：小白的父母由于要偿还大量欠款，每天都早出晚归的工作，无暇顾及小白…… 此时，小白开始迷上网络游戏，无心学业。为了购买游戏装备经常勒索同学少量财物，甚至开始逃学。进入社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又抢劫财物一万一百元整，并导致他人重伤，最终被公安机关逮捕，将接受人民法院的审判…… 片段中小白有哪些违法行为呢？ 想一想：如果按社会危害的大小，请你为这些违法行为分分类，你会怎么分呢？ 一般违法行为 犯罪（严重违法行为） 分三大组合作探究，认真阅读课本P92—94，完成手中的自主学习表格，选派一名代表发言！（时间：4分钟） 三、刑罚的种类 一 、什么是刑法？其作用是什么？ 二、什么是犯罪？犯罪有哪些特征？ 四、三种违法行为的异同点 定义：刑法是以国家名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑法的法律。 作用：我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。 知识链接 刑法 犯罪的特征 社会危害性----严重 刑事违法性----触犯刑法 刑罚当罚性----受刑罚处罚 犯罪的最本质特征 犯罪的法律标志 犯罪的必然结果 知识链接 主刑 附加刑 管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（5种） 罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境（4种） 三 二 对社会的危害程度 片段 违反的法律 承担的 法律责任 所属违法类别 一 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 较轻 较轻 严重 《行政法》 《民法》 《刑法》 行政制裁 民事责任 刑事处罚 行政违法 民事违法 刑事违法 一般违法行为 严重违法行为 共同点 都有其社会危害性，都违反了法律，都要承担相应的法律责任 （治安管理处罚法、环境保护法、税法、工商管理条例等） （民法通则、合同法、消费者权益保护法、婚姻法等） 分析小白的3个片段，完成以下表格 （可参考课本P91活动表格） 片段四：小白被公安机关逮捕后，将面临法院的审判…… 请根据课本知识，分小组角色扮演，重现判刑过程。 公诉人：主要陈述犯罪嫌疑人的犯罪事实 法官：拟定一份判决书。判决书主要包括：违反犯罪事实认定，判刑的法律依据，量刑的依据等。（可适当考虑小白的年龄（16周岁），认罪态度等） 被告人（小白）：听取审判，当堂悔过 时间：3分钟 管制—不关押，但限制一定的行动自由，由公安机关执行(期限3个月-2年) 拘役—短期剥夺自由，就近实行劳动改造，由公安机关执行 (期限1-6个月) 有期徒刑—在一定期限内(6个月-15年)剥夺自由，并实行劳动改造 无期徒刑—终身剥夺自由，实行强迫劳动改造，与社会永久隔离 死刑—剥夺生命，只适用于罪行极其严重的犯罪分子 (最严厉) 我国刑罚的种类 片段五：拿到判决书后，小白留下了悔恨的眼泪，悔不当初，痛定思痛，写下了这样几句话……