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浅谈当前高职院校计算机实验室管理中若干问题的解决方法 　　摘要：该文就当前高职院校计算机实验室管理中存在的若干问题提出了一套切实可行的解决方案，并且对该方案进行了详细的探讨。 　　关键词：系统规划；文件管理；固定资产管理 　　中图分类号：TP3文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)35-2378-03 　　Institutions of Higher Management in a Number of Computer Lab Solution to the Problem at Present 　　HONG Wen-zhen 　　(Guangdong Agriculture,Industry and Vocational Technical College Department of Computer Science,Guangdong 510507,China) 　　Abstract: This article on the current computer lab management of higher vocational colleges that exist in a number of issues put forward a set of practical solutions, and the program in detail to explore. 　　Key words: document management system;planning the management of fixed assets 　　 　　1 引言 　　 　　当前高职教育正处于快速发展，对高职院校的计算机实验室管理提出了越来越高的要求，然而，在目前高职院校的计算机实验室管理工作中，却存在以下几个方面的问题。 　　1) 计算机系统和教学软件多变的问题，每个学期都会因课程的改革、改变而导致教学软件或系统软件的频繁更换； 　　2) 学生上机实验数据和老师课件的存放管理的问题； 　　3) 学生上实验课时存在考勤情况，实验情况，下机不按时关机等多方面的管理问题； 　　4) 实验室固定资产管理的问题； 　　5) 如何有效的监控管理实验室设备使用情况问题。 　　针对以上五个方面的问题，笔者根据多年的实验室管理工作经验，在此提出了一套切实可行的解决方案。下面将详细的探讨方案的实施。 　　 　　2 方案实施 　　 　　2.1 系统规划与安装维护 　　合理的系统规划和高效的系统安装维护，是目前解决计算机系统软件和教学软件更换频繁的一种较好方法。下面将具体介绍系统规划与安装维护的实施。 　　2.1.1 系统规划 　　我们利用硬盘保护卡(蓝卡/增霸卡)创建多个独立主分区的技术，根据不同系列课程的教学要求和各类考试的需要，将硬盘划分成多个独立的系统分区，并且在各个系统分区上安装相关的系统软件和应用软件，同时还划分了一块共享的数据分区，用于存取实验课和考试时需要的临时数据，详细的规划如表1。 　　这样的系统规划，不但能为多个系列的计算机课程提供良好的实验环境，还可以为各类职业技能考试提供优质的考试环境，同时还能做好以下几方面的工作。 　　1) 合理、充分的利用硬盘空间和发挥计算机性能； 　　2) 可以在一个计算机实验室安排不同系列的课程，提高实验室的利用率； 　　3) 提高实验室系统的健壮性，不会因为个别软件或操作系统的损坏而影响到其他系统和软件的正常使用； 　　4) 提高实验室系统的扩展性，可以根据教学的需要进行调整个别系统和软件，无需重装整个实验室系统； 　　5) 为一年两次的大学英语AB级考试和全国计算机等级考试提供稳定的上机考试环境。 　　2.1.2 系统安装与维护 　　目前，计算机实验室较高效率的系统安装方法有两种：一种是使用ghost企业版配合windows 2000或2003服务器版操作系统的DHCP进行网络克隆；另一种是使用保护卡（蓝卡或增霸卡）进行网络拷贝。这里我们以保护卡（增霸卡）的网络拷贝进行详细介绍。 　　1) 做好系统母机，按键盘F10键进入保护卡系统维护主界面，点击“网路拷贝”，勾选“接收端开机自动连线”，填写好“工作组名”、“本机名称”、“本机IP”，单击按钮“网络拷贝”，进入发射端/接收端选择界面。 　　2) 进入网络拷贝控制主界面等待接收端（客户端）的登录。 　　3) 接收端（被拷贝计算机）按顺序开机登录到发射端机器。 　　4) 接收端登录完毕后进行自动分配计算机名和IP，并且锁定；然后根据需要发送整个硬盘数据或单个系统分区的数据。最后，通过保护卡带有的自动修改计算机名和IP的功能对接收端的系统参数进行自动修改完成整个实验室的系统