浅谈多媒体工具在教学考试系统中选择题制作中的应用.docVIP

浅谈多媒体工具在教学考试系统中选择题制作中的应用.doc

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浅谈多媒体工具在教学考试系统中选择题制作中的应用   摘要:该文介绍了如何通过多媒体工具来制作交互式选择题的多种方法,并且分别通过一个实例来讲述具体制作方法以及总结了该方法的优缺点。   关键词:flash 8.0;dreamweaver 8.0;组件;表单   中图分类号:TP391文献标识码:A文章编号:1009-3044(2011)09-2149-02   在学校的教育工作中,教学活动是实现人才培养目标的基本途径。教学管理是按教学计划实施的对教学活动的最核心、最重要的管理。随着日新月异的计算机应用技术的发展,计算机技术越来越深入的应用到教学管理中,制作一个交互式的考试题库在学院教学管理中发挥着越来越重要的作用。本文通过一个实例来讲解制作多媒体软件制作交互式选择题。   1 效果功能介绍   单选题,如图1所示:点击答案选项其他的答案无法同时选择,多选题,如图2所示:点击答案的复选框可以选择多个答案。   2 制作方法   2.1 方法一   使用dreamweaver网页制作工具来制作选择题。   1) 操作步骤   第一步:打开dreamweaver工具,插入表单;   第二步:插入表单中的单选按钮如图3所示,将文字输入;   第三步:如果要制作多选题,插入复选框,然后将文字输入;   第四步:如果要修改单选按钮与复选按钮的颜色以及背景,在右边的css样式中新建样式通过表单的单选项样式来控制颜色。   第五步:插入表单中的按钮,选择表单,在属性菜单中的动作中输入如图5所示代码,这样,当我们选择完了之后点击可以发送到对方的邮箱。这样就通过网页制作工具制作了一个具有交互性功能的选择题。   2) 优缺点   优点:此种方法制作过程简单,快速实现交互,文件占用空间小,插入表单可以上传结果。   缺点:不能让学生自己评分。   2.2 第二种方法   通过flash组件来实现:   1) 操作步骤   第一步:打开flash 8.0软件,窗口菜单中打开组件;如图6所示。   第二步:在用户界面中将单选项拖入场景中,通过单选项的label参数属性来改变单选项的内容。如果是多选题,将复选框拖入场景。   第三步:定义组件名称,将单选项各个选项组件分别定义名称为a._mc、b._mc、c._mc、d._mc;   第四步:制作好判断按钮,将按钮拖入场景,放入答题旁边;   第五步:插入关键帧,关键帧的设置如图7所示;将好与坏的判断放到第二关键帧与第三关键帧;   第六步:如果是单选题,在判断按钮中输入如下代码:   on (release) {if(a.getState()){gotoAndStop(2);   }else{gotoAndStop(3);   }}   如果是多选题,在判断按钮中输入如下代码:   on (release) {    if (a.getState() !b.getState() !c.getState() d.getState()) {    gotoAndStop(2);    } else {    gotoAndStop(3);    }}   预览大功告成。   2) 优缺点   优点:此种方法制作的交互功能很强,文件占用空间小,学生可以通过按钮自己判断对错,已经打分;   缺点:不能实现网络的数据上传功能;   3 总结   高等教育考试题库系统的制作中,选择题是一种最基本的题型,本文介绍了如何使用多种方法来制作一个交互式选择题,并且分别讲述了单选题与多选题的制作技巧,第一种方法主要是通过dreameaver网页制作工具主要是通过表单的属性来操作,第二种方法主要是通过flash软件的组件按钮以及代码的a.getState()的属性来实现;其中第二种方法实现的变化较多并且交互功能较好,作者建议使用第二种方法来制作。   参考文献:   [1] 杨明.网页设计与制作:Dreamweaver CS3+Firework[M].北京:清华大学出版社,2009.   [2] 曾顺.精通CSS+DIV网页样式与布局[M].北京:人民邮电出版社,2007.   [3] 赵英杰.Flash ActionScrip 高级编程艺术[M].北京:电子工业出版社,2006. 4

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