(精选)奇妙的对联教学课件.pptVIP

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;—林则徐;海纳百川有容乃大 壁立千仞无欲则刚;与有肝胆人共事 从无字句处读书 ;横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛; 郭沫若幼年的私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状,先生追责学生,没人承认。先生说,我出个对子,谁能对上免罚。先生曰:昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?郭沫若思索了片刻,对道:他年攀桂步蟾宫,必定有我。先生惊其才华,极为高兴,全体学生都免予处罚。 ;对联的起源与发展 ;最早的对联;平仄协调;1,字数要相等 2,对字不重复 3,词性要相同 4,结构要相当 5,内容要相关 6,意境要相谐 ;对联要求一:字数要相等;对联要求二:对字不重复;对联要求三:词性要相同;对联要求四:结构要相当;对联要求五:内容要相关;大漠孤烟直 ;风高秋月白、 雨霁晚霞红, 牛女二星河左右、 参商两曜斗西东, 十月边塞、飒飒寒霜惊戍旅, 三冬江上、漫漫朔雪冷渔翁 ;对联的种类 ;春联;喜联;寿联;挽联;各行各业贴对联 ;对联练习一:对出下列词语;对联练习二:; 家藏万卷书 ;对联练习四:下联对的最差的是;1、人梯巧搭登攀路 2、学海无涯勤可渡 3、山高自有人行路 4、风吹杨柳千门绿 5、点点轻舟腾巨浪;对联练习六:情境对联;;上联:才喜祖鸟大西山举翼舞空双亿载 下联:又歌巨龙新华夏横空出世六十秋 横批:祥瑞神州 ;课外作业:;板书:;

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