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                    积极心理学与教育;一、灾难或挫折对我们有多大的伤害?;桑代克的迷箱(puzzle box);
;;习得性无助真的可怕吗;;;罗氏心理学实验;;;“乐观型解释风格”人格:认为失败和挫折是暂时的、是特定性的情景事件、是由外部原因引起的,而且这种失败和挫折只限于此时此地;认为成功和成就是自我的内在原因所致,而且是长期的,并会泛化到自己的其它活动中去;  ;积极乐观真的有价值吗?;二、什么是积极心理学;;What Positive Psychology Is;*;*;*;幸福的谎言;什么是幸福
 积极心理学认为,幸福(Happiness)是以一种高水平的生活满意度、高水平的积极情绪和低水平的消积情绪为特征的积极心理状态。(Diener,2000)
;“幸福感”的三个维度;;;幸福的可能;一共有几种几何图形? ;图中的钟表指示几点?
图中的巴士上坐了几个孩子? ;;;;;;2、积极情绪 VS 消极情绪;情绪——内心的感受经由身体表现出来的状态;英国13岁男孩与15岁少女生下一女婴;消极情绪体验;;积极情绪体验;;总体水面  VS  部分水平;幸福的谎言;;积极心理学的发展;;三、积极心理学带来的新观念;;;;;;;;;;;;;但要避免 Junk Flow;;;;;;;;;;;;;;;;(4)积极情绪扩建理论;;;;;;;(五)、积极情绪诱导恢复心理资源要注意的几个问题 ;*;;
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