2018年湖南专用高一语文精品教案：《第4课诗经·卫风·氓》（新人教版必修2）.docVIP

湖南省郴州市第五完全中学高一语文《第4课诗经.卫风.氓》教案 人教版 教学目标?? 1、?学习《诗经》的有关常识。? 2、?了解《诗经》的现实主义创作传统。? 3、《氓》的情节和主题。?重点难点? 1、?能够准确地诵读本诗，并注意诗歌的节奏和韵律。? 2、3、?《氓》是一首叙事诗，理清诗歌的叙事情节是个重点。? 教学过程?? 一、?简介《诗经》? 《诗经》是我国是最早的一部诗歌总集。反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期的500年间的古代社会生活。原本只称《诗》，是儒家的经典之一。（儒家奉有“四书”“五经”，“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）成书于公元前6世纪的春秋时期，共305篇，所以又称“诗三百”。? 《诗经》按其表现内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。? “风”又称15国风，大都是民间的歌谣，它和屈原的《离骚》后人经常把它们并称为“风骚”，本用来指两大文学流派，后人多用来指文人如“迁客骚人”。但是再后来的许多文学作品中出现的“风骚”其意却大相径庭，如“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”“身量苗条，体格风骚”“卖弄风骚”等。? “雅”分大雅和小雅，是宫廷乐曲歌词。它是一种正统音乐。? “颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。? 《诗经》表现手法来分可分为赋、比、兴三