名校联盟浙江省湖州市菱湖一中2011-2012学年数学 直角三角形全等的判定（课件）.ppt

初中数学资源网 直角三角形全等的判定定理: SAS,AAS,ASA,SSS,HL * * 做一做：如图，具有下列条件的Rt△ABC和Rt 是否全等： １．三角形全等的判定定理有哪些? Ａ Ｃ Ｂ A/ C/ B/ 如图，在ΔABC和ΔA’B’C’中，∠C=∠C’=Rt∠，AB=A’B’，AC=A’C’ 则ΔABC和ΔA’B’C’ 全等吗？ 简写：“斜边、直角边定理”或“HL” ∠C=∠C′=90° A B=A′B′ A C= A′C′（ 或BC= B′C′） ∴Rt△ABC≌Rt△ A′B′C′(H L) 直角三角形全等的判定方法 ∵ 几何语言表示： 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 在使用“HL”时,同学们应注意什么? “HL”是仅适用于直角三角形的特殊方法. 注意对应相等. 因为”HL”仅适用直角三角形, 书写格式应为: ∵在Rt△ ABC 与Rt△ DEF中 AB =DE ∠C=∠F=Rt∠ AC=DF ∴Rt△ABC≌Rt△DEF (HL) A B C D E F 判断直角三角形全等条件 三边对应相等 SSS 一锐角和它的邻边对应相等 ASA 一锐角和它的对边对应相等 AAS 两直角边对应相等 SAS 斜边和一条直角边对应相等 HL 直角三角形是特殊的三角形，所以不仅有一般三角形判定全等的方法，还有直角三角形特有的判定方法“HL”. 想一想 你能够用几种方法说明两个直角三角形全等？ (1) _______,∠A=∠D ( ASA ) (2) AC=DF,________ (SAS) (3) AB=DE,BC=EF ( ) (4) AC=DF, ______ (HL) (5) ∠A=∠D, BC=EF ( ) (6) ________,AC=DF ( AAS ) B C A E F D 比一比 把下列说明Rt△ABC≌Rt△DEF的条件或根据补充完整. AC=DF BC=EF HL AB=DE AAS ∠B=∠E 1、判断下列命题的真假,并说明理由: 两个锐角对应相等的两个直角三角形全等; 斜边及一个锐角对应相等的两个直角三角形全等; 两直角边对应相等的两个直角三角形全等; 一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形全等. × √ √ √ 练一练： （2）若∠A=∠D，BC=EF，则△ABC与△DEF （填“全等”或“不全等”）根据 （用简写法） （3）若AB=DE，BC=EF，则△ABC与△DEF （填“全等”或“不全等”）根据 （用简写法） （4）若AB=DE，AC=DF则△ABC与△DEF （填“全等”或“不全等”）根据 （用简写法） 2、如图，∠ABD与∠DEF都是直角 （1）若∠A=∠D，AB=DE，则△ABC与△DEF （填“全等”或“不全等”）根据 （用简写法） 全等 全等 全等 全等 ASA AAS SAS HL A B C D E F 例1、如图，AB⊥BD于点B，CD⊥BD于点D，P是BD上一点，且AP=PC，AP⊥PC，则△ABP≌△PDC，请说明理由。 例2、如图，已知P是∠AOB内部一点，PD⊥OA， PE⊥OB，D，E分别是垂足,且PD=PE，则点P在∠AOB的平分线上。请说明理由。 角平分线性质：角的内部，到角两边距离相等的点，在这个角的平分线上。 (2)、再过点M作OA的垂线, (1)、如图:在已知∠AOB的两边OA,OB上 分别取点M,N,使OM=ON; (3)、过点N作OB的垂线,两垂线交于点P, (4)、那么射线OP就是∠AOB的平分线. A B O ● ● P M N ● 1、只用一个三角板，你能作任意角的角平分线吗？ 应用： 2、已知△ABC ，请找出一点P，使它到三边的距离都相等（只要求作出图形，并保留作图痕迹）. A B C 三角形的角平分线的交点到三边的距离相等。 结论： 例3 、如图，在△ABC与△A′B′C中，CD，C′D′分别是高，并且AC＝A′C′，CD＝C′D′，∠ACB＝∠A′C′B′． 求证：△ABC≌△A′B′C′． 小 结