人教版七年级历史(2016部编)下册第13课 宋元时期的科技与中外交通 同步练习.doc

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人教版七年级历史(2016部编)下册第13课 宋元时期的科技与中外交通 同步练习

第13课 宋元时期的科技与中外交通 一、单项选择题 1.据史料记载,隋唐时“民间佛经多于六经数十百倍”,造成这一现象的原因除了统治者推崇佛教外,还有( ) A.佛经浅显易懂 B.雕版印刷佛经 C.人们企盼安定 D.道教开始流行 2.“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是(  ) A.雕版印刷术 B.火药的使用 C.发明指南针 D.活字印刷术 3.右图是2008年北京奥运会开幕式上表演活字印刷术的场景,这一场景至今仍令人回味无穷。活字印刷术的发明者是( ) A.沈括 B.李春 C.蔡伦 D.毕昇 4.“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”这段材料描述的是( ) A.雕版印刷术 B.拓印刻石 C.活字印刷术 D.双色套印 5.右图是中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏苍穹”,雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器——司南。下列对司南以及指南针的解释正确的是( ) A.司南最早发明于商代 B.司南是最早的定向工具 C.唐朝时制成了指南针 D.南宋末期开始用于航海 6.根据以下四个片断联想:①前身称“司南”;②宋代时加以改进和完善;③曾在新航路的开辟与郑和下西洋中发挥重要任用;④被称为“航海的眼睛”。这项发明是( ) A.火药 B.印刷术 C.指南针 D.造纸术 7.火药武器广泛应用于实战是在( ) A.西汉末期 B.三国时期 C.唐朝末年 D.宋朝初期 8.《金史》中有“声如雷震……人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透”的战争场景描绘,对此解释不正确的是( ) A.火药已经应用于军事战争 B.战争场面惨烈 C.火药的使用改变了战争结局 D.火药威力巨大 9.历史物是我们学习历史的重要资料。下列物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是 A.甲骨文B.人面鱼纹盆C.唐三彩D.持罗盘陶俑 12.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 13.右图中的人物是意大利威尼斯人,他于元世祖时是A.利玛窦B.阿倍仲麻吕 C.哥伦布D.马可波罗 15.我国在隋唐时期发明了 ,促进了文化的发展。 16.活字印刷术是由北宋时的匠人 发明的,他用胶泥刻字,然后用火烧制,使字模变硬。 17.活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。 世纪时,传入朝鲜,之后传到日本和东南亚,又经 传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。 18.汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“ ”。宋代制成了 。 末年,中国的海船上开始使用指南针。 19. 时,中国人已经发明了火药。到 开始运用于军事领域。中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经 传到了欧洲后,推动了欧洲社会的变革。 20.古代著名的陆上丝绸之路,在 时期已成为通往西方的交通要道。 21. 时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。 三、材料解析题 22.阅读下列材料: 材料一 在黏土做的一个个小方块上刻出反写单字,再用火烧硬,成为陶字,排版时,在铁板上放置一个铁框,用陶字排满铁框为一版,一版印刷的同时,可以排另一版,效率很高。印完一版后,陶字可以拆下来下次再用,所以称为活字。 材料二 英国哲学家、思想家培根曾经指出:“这三种东西已经改变了整个世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上。由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大,以至没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。” 请回答: (1)材料一反映的是我国古代的哪一项重大发明?发明者是谁?除此之外,中国的哪项发明传入欧洲后,引起了欧洲军事上的革命,加速了欧

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