初中物理九年级同步考点集萃电学部分：考点五：简单电路.docVIP

【考情分析】 关于“简单电路”这一节主要了解根据实物图连接电路图、判断与实物图对应的电路图连接是否正确、连接实物图时的注意事项、对照电路图连接实物、判断实物连接的正误及改正方法、通路的连接情况及电路特点、断路的电路连接情况及电路特点、短路的电路连接情况及短路的危害。 【知识点睛】 电路的三种状态 电路状态 概念 特点 通路 处处接通的电路 电路中有电流通过，用电器能够工作 开路 又叫断路，是某处断开的电路 电路中无电流通过，用电器不能工作 短路 将导线直接连到电源两端的电路 电路中电流会很大，可能烧坏电源，这是绝对不允许的 2.开路、短路的识别方法 （1）常见的几种电路故障 连接状态 产生原因 结果 开路 开关未闭合、电线断裂、接头松动等 用电器不能工作 短路 电源短路——导线不经过用电器直接跟电源两极连接起来 轻则引起电路故障，重则将烧毁电源，甚至引发火灾 局部短路——当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连接起来 被短路的部分用电器不能工作 （2）一般来说，电源短路是必须避免的错误（特殊情况例外，如演示奥斯特实验）。局部短路可分为有意和无意两种。有意短路是一种知识在实际应用中的迁移（如一些电热器的保温电路等），而无意短路是在操作中出现的错误或疏忽（如家用电器中的两线相碰等）。短路未必会有严重性后果，有时也可以巧妙利用，但应式具体情况而定。 例1（2017?黄石?2分）如图所示，将一节干电池和三只均标有“1.5V、0.5W”的小灯泡接入电路，当开关S1闭合、S2断开时，三只灯泡均能发光．若将开关S1、S2均闭合，则（　　） A．只有灯泡L1熄灭 B．三只灯泡均熄灭 C．灯泡L2、L3熄灭，L1更明亮 D．灯泡L3熄灭，L1、L2均更明亮 答案：C 【总结】 当直接用导线连接电器的两端时，电器则因被短路而不能够正常工作 例2下图中的电路图和实物图相对应的是（　　） A.B.C.D. 【试题解析】本题考查电路的识别能力。 由实物图可知：两个电灯是并联，S2与L2串联，控制L2，开关S1在干路上，控制整个电路；则： 答案：A 【总结】 此类问题要先判断电路的连接方式和开关的作用 练习题 1. 如图是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为1.5V.按下按键前,小灯泡不亮,电路为________(填“通路”“短路”或“断路”);按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为________V. 2. 家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后若L正常发光,说明L1________;只闭合S、S1,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2________.(选填“正常”、“短路”或“断路”).通常人体安全电压不高于________V,生活中要注意用电安全. 3. 今年校庆时,校园内的小树上挂着成串的小彩灯,小亮同学原以为这些小彩灯是串联的,但他发现其中一盏灯的灯丝断了,其余灯仍然亮着,由此小亮推断,彩灯的电路并非纯粹的串联电路.经请教物理老师得知:每个彩灯的内部结构如图B所示,灯丝引线上均绕有金属电阻丝R,R上有一层绝缘物质,当彩灯发光时,R相当于断路.当灯丝断开后,R上的绝缘物质被击穿,形成通路,电流通过R流向下一个彩灯,这样其余彩灯仍能发光.仔细阅读上面的文字信息,回答下列问题: (1)当彩灯的灯丝没有烧断时,金属电阻丝R与灯丝并联,灯丝却没被短路的原因是________. (2)当一个彩灯的灯丝被烧断时,其余彩灯仍能发光的原因是________. 答案： 1.断路 3 2.短路正常36 3.（1）R上有一层绝缘物质,当彩灯发光时,R相当于断路 （2）R上的绝缘物质被击穿,形成通路,电流通过R流向下一个彩灯,这样其余彩灯仍能发光