初中物理九年级同步考点集萃电学部分:考点十三:利用电流表、电压表判断电路故障.docVIP

初中物理九年级同步考点集萃电学部分:考点十三:利用电流表、电压表判断电路故障.doc

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初中物理九年级同步考点集萃电学部分:考点十三:利用电流表、电压表判断电路故障

【考情分析】 关于“利用电流表、电压表判断电路故障”这一节主要了解电流表示数正常而电压表无示数时,判断电路故障、电压表有示数而电流表无示数时判断电路故障、电流表电压表均无示数时判断电路故障。 【知识点睛】 故障 电压表示数 出现的故障及位置 出现故障的原因 用电器工作情况 短路 零 与电压表并联的用电器发生短路 导线两端电压为零 部分用电器工作 接近电源电压 与电压表并联的用电器以外的用 电器发生短路 电源电压全部加在与电压表并联的用电器两端 部分用电器工作 断路 零 与电压表并联的用电器以外的用 电器发生断路 电压表没有与电源接通 用电器不工作 接近电源电压 与电压表并联的用电器发生断路 电压表、用电器 与电源直接构成 了一个通路 用电器不工作 例1.(2017·云南·2分)小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如图所示,如果此时将开关闭合,则(  ) A.两表都可能被烧坏 B.两表都不会被烧坏 C.电流表不会被烧坏 D.电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏 【答案】D 【总结】 电流表的电阻很小,相当于一段导线,将电压表和电流表位置接反了,电流表直接接到电源两极上,电路就是短路 例2.如图所示,将两个完全相同的小灯泡串联接入1.5V的电路中,闭合开关后,发现两灯都不亮.他将电压表的正接线柱与c点连接,用导线将负接线柱分别于a、b、e、d四个点进行试触,若只有开关S接触不良,则下列说法正确的是(  ) A.接a时的电压为1.5V B.接b时的电压为1.5V C.接e时的电压为1.5V D.接d时的电压为1.5V 【答案】D 【总结】 用电压表检验电路故障时,电压表有示数(一般等于电源电压),说明与之并联的导体发生断路或串联的导体发生短路;电压表无示数,说明与之并联的导体发生短路或串联的导体发生断路 练习题 1. 在做电学实验时,有时会遇到电路元件接触不良现象,一般要利用电压表来检测故障发生的位置.小强同学连接了如图所示电路,开关闭合后灯泡不亮,电流表的示数为零,此时用电压表测得a、d间电压不为零,a、c间电压为零,c、d间的电压不为零,这说明( ) A.电源接线柱接触不良 B.开关的触片或接线柱接触不良 C.电流表连接柱接触不良 D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良 2. 小高同学在做电学实验时,按如图所示连接电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因是( ) A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路 3. (2014湖南常德)如图所示的电路中,闭合开关,发现灯泡L不亮,电流表无示数,电压表示数较大.若电路中只有一处故障,则故障原因可能是(  ) A.L短路 B.L断路 C.R短路 D.R断路 4. 如图所示的串联电路,当闭合开关后两灯都不亮.为了检测电路故障,小华将电压表接在灯L1两端,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零.则电路故障可能是( ) A.灯L1短路 B.灯L2断路 C.电流表烧坏 D.灯L1断路 答案 1.B 2.C 3.B 4.D

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