2017人教版生活与科技第3册第一章第5节《爱护动物》教案.docVIP

生活与科技 学科 备课笔记 年 月 日 单元 一 课题 5爱护动物 初备人 教学 目的 要求 指导学生认识我国的珍稀动物。 介绍自己喜欢的动物，举办关爱动物的展览。 培养学生搜集资料、整理资料，使用资料的能力。 教学 重点 难点 加深学生热爱动物的情感和保护动物的责任感。 培养学生表达、交流能力，绘画、制作能力。 教学 用具 学具 计算机、投影机 图片资料 视频资料 板书 设计 5爱护动物 介绍你喜爱的动物 认识我国的珍稀动物 展示宣传画 教学过程（活动方案） 第一课时 复备课 1．介绍你喜爱的动物。 通过这项活动，将学生对动物的热爱具体化，促进 学生对某种动物的全面了解，锻炼学生的表达、交 流能力。 本项活动是一项学生相互交流的活动，通过多种形 式(讲述、表演、绘画等)，介绍自己喜爱的动物。 通过这项活动可以使学生学到很多动物的知识，培 养学生查阅资料、使用资料、表达、交流的能力。 教学过程 （活动方案） 2．认识我国的珍稀动物。 通过这项活动，可以使学生认识更多的动物，同时 进行保护珍稀动物的环境教育。 大熊猫、金丝猴、白暨豚、东北虎、朱鹮、黑颈鹤、 白天鹅、中华鲟等珍稀动物的图片或相关资料。 3．举办关爱动物宣传画展。 通过这项活动，综合展示学生学习动物知识。 探究动物生活秘密、训养动物与关爱动物的成果， 使本单元的教学达到高潮。 同时可以培养学生的绘画能力和动手能力和语言 表达能力。 课后反思