影音多媒体课程进度表.PDF

附件 2 高雄市立 三民 國民中學 104 學年度上學期 美術 類藝術才能專業課程 三年級影音多媒體 課程 進度表 授課教師 林君玲老師 符合五項 週次 日期 教學內容 節數 教材 評量方式 核心知能 探索、創作與展演 ：體驗平面、立體、數位與 ‧認知部分 綜合媒材的創作方法。 （1）能認識蒙德里安與保羅克利的作 1.介紹保羅克利與蒙德里安作品，讓同學感受知識與概念：瞭解工具的技術性及創作表現過 品。 蒙德里安與 音樂與繪畫結構上情感上的關聯性。 程、媒材的認知與實踐。 ‧技能部分 克利的畫作 8/31~9/4 2.請同學搭配一段自己喜歡的音樂，用illustrator 藝術與文化： (1) 能使用路徑分割技巧完成塊面拼 1 8/31 開學正式 2 電腦以及向 上課 路徑管理員的分割塊面技巧，製作屬於自己的瞭解藝術家透過藝術品表達的人文關懷；欣賞 圖。 量 軟 體 音樂明信片。 本國文化及世界具代表性的文化的特色 。 ‧情意部分 illustrator 藝術與生活 ： (1) 能感受音樂與繪畫的結構性關聯 。 發現藝術與生活、社會、科技、生態、環境 (2) 能透過音樂聯想畫面，或由畫面尋 的關聯性及其人文關懷的意涵。 找適合音樂。 ‧技能部分 1. 製作屬於自己的音樂明信片，說明音樂有探索、創作與展演 ：體驗平面、立體、數位與 (1) 能使用路徑分割技巧完成塊面拼 各自不同調性，視覺也是靠色彩營造不同綜合媒材的創