光的传播幻灯片.ppt

1.能够发光的物体叫做光源。光源分天然光源和人造光源。 2.光沿直线传播的条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。 4.光在真空中的传播速度最大，其大小为c=3?108m/s。 3.用带箭头的直线表示光线即表示光的传播路线和方向。 本节小结 5.光年：等于光在1年内传播的距离。 光年是长度的单位 利用光的直线传播规律解释 （1）影的形成：如立竿见影。 （2）针孔成象：如树影下的光斑。 （3）日食、月食。 （4）其它：如激光准直，射击时瞄准等。 思考： 在排纵队时，如果你看到自己前面的一位同 学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 ____________来解释。 光的直线传播 光是多彩的，光是神奇的，由 于有了光，我们能感受到大自然的 美妙，由于有了光，给我们的生活、学习、工作带来了诸多方便。 请同学们想象一下 祝同学们学习进步谢谢合作 光的直线传播在生活、生产中的应用 左图为激光引导掘进方向，由于光沿直线传播，在开凿山隧道时，工程师常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向出偏差。 2、小孔成像 同学们，做做！ 给一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，如图：将小孔对着发光的物体，例如灯丝，我们可以看到发光体在薄膜上呈现的像。 1、激光准直:激光引导掘进机开凿隧道 小孔成像 小孔成像 　　 由于光沿直线传播，物体上方射出的光线通过小孔投射在下方，物体下方射出的光线通过小孔投射到上方，于是形成倒立的实像． 小孔成像特点： 1.像为倒立的实像； 2.像的形状与小孔的形状无关； 3.像可能比实物大也可能比实物小 在图中你能画出光行进的经迹吗？ 试试看？ 3、影子 　影子的形成：由于光是沿直线传播的 所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便形成光照不到的阴影区域。 路灯下人影子的变化情况 神秘的日食和月食 日食 日食 日食 月食 月食 月食 应用 （2）影的形成: 在物体的后面光线照不到的区域. 影的分类 本影 光线完全照不到的区域. 在此区域看不到光源. 半影 只有部分光源能照到的区域， 在此区域只能看到光源的一部分 光源 不透明物体 半影区 本影区 伪半影区 光的直线传播在生活、生产中的应用 4、日食与月食 太阳 地球 月球 太阳 月球 地球 当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。 当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。 日食的形成 月食的形成 日食成因：当月球运行到太阳和地球之间，并近似在一条直线上，月球挡住太阳光形成影子。从地球上月影的区域看去，太阳甚至全部被月亮遮挡，这样就形成日食。 太阳 月 地球 地球 月食成因： 地球绕着太阳运转，在背对太阳方向有一条长长的阴影——地影，一旦月球走入这条地影带时，就会发生月食。 太阳 地球 月 月 月 月 月 例1：当地球运行到太阳与月亮之间时就会发生月食,图给出了地球挡住太阳的影区.当月球部分进入_____影区时发生月偏食. 当月球全部进入_____影区时, 就会发生月全食. B A A 太阳 地球 B B 例2：当月球运行到太阳和地球之间适当位置时，就会出现日食（如下图）．在A、B处的人们看到的是日____食，A处看到的是______图形象，B处看到的是____图形象；在C处的人们看到的是____食，看到的是____图形象．若这时在高空经过D处，看到的则是日___食，看到的是___图形象． 偏 Ⅲ Ⅰ 环 Ⅱ 全 Ⅳ 小结：光沿直线传播的应用 解释现象: 1.小孔成像 2.影的形成 3.日食和月食形成 解决问题: 1.激光准直 2.射击瞄准 3.排队,如:千手观音 返回 光具有能量 光源之所以自行发光，是因为消耗了其它形式的能，转化成了光能 萤火虫─生物能→光能； 电灯泡─电能→光能 ; 太阳─核能→光能 思 考 光照在人身上会感到热，这说明什么？ 问题四：光的传播有多快 光在真空中的传播速度是 ( )m／s，光在真空中的传播速度是宇宙中最大的速度． 光在空气中的速度近似等于( )m／s． 光在水中 的速度（ ）空气中的速度,光在玻璃中的速度（ ）空气中的速度. 光的传播速度 光在同一均匀介质中传播的速度是不变的,而在不同介质中传播的速度不同，光在真空中的速度最大，用字母c表示,光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小.计算时,真空和空气中的光速都取 c=3×108m/s . 光在水中的速度约为真空中光速的3/4,在玻璃中的速度约为真