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14-15第一学期kpi考核办法.
城前镇土门小学
2014—2015学年度第一学期年度教师综合考核实施办法
(2013年9月18日全体教师会议表决通过, 2014年9月18日第四次修订)
1.为切实加强教师教育教学工作的考核,根据学校工作的实际,特制定本办法。
2.对于教师本学期的综合考核,分为德能勤绩等方面。
(1)德
德是指教师职业道德的考核,总分为100分,采取民主评议的办法进行,教师自评10%、教师互评40%、考核小组50%。(见附件1)
(2)能
能是指教师从事教育教学的能力,总分为100分,具体从教师课堂教学,教学业务等进行收集信息资料,实施考核。
由于本学期并未对教师的课堂教学情况进行统一考核,课堂教学按照50分满分计入教师能力的考核成绩。
对教师的教学业务情况的考核,有学校组织对全体教师的教学业务情况进行统一检查考核,学校抽调部分教师或邀请校外其他教育教学人员,对全体教师的教学业务情况进行全面细致系统的检查考核,取平均成绩,最后以50分的权重计入。
(3)勤
勤是指教师出勤情况的考核,总分为100分。具体按照学校制定的考勤办法,对教师本学期的出勤情况进行考核计入。(见附件3)
(4)绩
绩主要是对教师教育教学效果和效益的考核,总分为500分。具体包括合格率(200分)、育人效果(200分)、月考成绩(50分)、名次得分(50分)四个方面。(见附件3)
教学成绩,按照学校制定的教学质量评定办法,求得教师本人的教学成绩,用个人成绩除以全校最高成绩,乘以500分的权重,计入教师的实绩考核中。
3.几点说明
(1)对于因病因故不能正常上班的教师,不再进行综合计分考核,其成绩为全校综合考核最低成绩降低10分,其排名顺序按照姓氏笔画。
(2)对于无教学成绩考核的教师,其教学成绩记0分。
(3)本办法仅限于本学期的教师综合考核。
(4)本考核成绩将作为今后教师绩效工资发放,职称评聘的阶段性成绩。
(5)本办法经全体教师通过后实行。
(6)未尽事宜,由学校校委会进行及时商议解决。
城前镇土门小学
2014年9月
附:
1教师评议考核标准
2学校教学质量评价办法
3学校考勤制度(附相关表格)
附表1:教师评议考核标准
内容 基 本 要 求 分值 教师自评 教师互评 考核小组评 爱国守法
30分 1.认真贯彻党和国家的方针、政策。积极参加政治理论学习。遵守国家法律、法规,特别是与教育相关的法律法规,增强法律意识。遵守社会公德。不在同事和学生中散布不良言论,不做诋毁学校名誉的事。 ※ 5 2.不参加邪教组织和迷信教会;不进入不健康的娱乐场所。 ※ 5 3.严格执行教学计划,有计划地组织实施教育教学。 5 4. 顾全大局,服从学校工作安排,主动为学校排忧解难,不以私废公,困难面前不讲条件。 5 5. 与同事和谐相处,互相关心、互相尊重。正确对待他人提出的意见和建议。不造谣生事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。 ※ 5 6. 不向学生及家长索要钱财物,不利用职务之便做不正当交易。 ※ 5 为人师表
16分 7.自尊自爱,言行举止文明、规范,衣着庄重、文雅大方,符合教师职业要求。 2 8. 坚持推广普通话,使用规范汉字。 2 9.上班时间不玩扑克、麻将;不玩电子游戏;不炒股票;不看电影或电视节目。 5 10.不聚赌,不酗酒,不做有伤风化或损害教师身份的事。 ※ 5 11.要求学生做到的,自己首先做到。 2 爱岗
敬业
15分 12.遵守劳动纪律,按时上下班,不迟到,不早退,不拖堂,不旷工。 2 13.热爱本职工作,认真研究教学大纲(课程标准),明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构。深入钻研教材,把握教材内容及相关联系,掌握教材重点和难点。 2 14.认真了解和分析学生的认知水平,充分发挥学生的主体作用,调动学生主动学习的积极性。不实行满堂灌的讲课方式。 2 15. 在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间,不超量布置家庭作业。并认真批改作业。 5 16.注重德育工作,把德育渗透在各科教学之中,培养学生良好的思想品德和行为习惯。 2 17. 课堂上不使用通讯工具。认真实施教育教学工作的每个环节。虚心向有经验的教师请教,积极参加教研活动,
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