电大演讲与口才kpi考核方案-此课程写论文不纸质考试..docVIP

《演讲与口才》课程论文式考核方案 重庆广播电视大学文法学院（基础部） 阳雯 《演讲与口才》本课程的考核，采用“论文考核”的方式，不用参加期末纸质考试。各位同学只需打印3-7页，答案填在框里，答案可以一起打印。 一、、考核的具体内容（四道大题） 1、结合教材，阐释常见演讲稿的写作，“开头、结构、结尾”三个部分主要有哪些方式？ 同时完成一篇演讲稿的写作（演讲稿要求500字以上），说明自己这篇演讲稿的开头、中间、结尾采用的是什么方式？（本题40分） 题目从以下题目中任选一个： 稿1：春天与秋天 稿2：挫折的意义 稿3：每个人都是一颗种子 稿4：社会道德产生危机了吗？ 稿5：人人为我，我为人人 稿6：人人都是自己的推销员 稿7：社会的真相 稿8：亲情，我们回报了什么？ 稿9：?人生追求什么？ 稿：为了孩子  附件一： 《演讲与口才》课程期末考试论文册 学生姓名： 学号 专业： 1、结合教材，阐释常见演讲稿的写作，“开头、结构、结尾”三个部分主要有哪些方式？ 同时完成一篇演讲稿的写作（演讲稿要求500字以上），说明自己这篇演讲稿的开头、中间、结尾采用的是什么方式？（本题40分） 学生回答： 2、阅读教材第四章，思考与练习的四篇演讲稿：《理想丰满》（P50）、《觉悟就是见我心》（P53）、《十字军东征演讲》（P54）、《尼克松白宫告别演说》（P55），结合这些演讲稿的原文进行引用，分说论述这四篇演讲稿的写作在内容与写作方式上有什么成功的地方？（本题是论述题，总体字数不少于400字，本题20分） 学生回答： 3、以下有10个对话任务，从中选择3个完成你的主动谈话内容。（总体字数不少于200字，本题20分） 学生回答： 4、阅读教材第十二章P148思考与练习，回答完成第1题，“阅读下面两个面试案例，这两个面试者分别错在哪里？”同时，假设你是一个来应聘药品公司销售的业务员，写一份简单的自我介绍。（提示：结合教材，在自我介绍时要将自己的优势介绍出来，同时符合对方的需要）（本题字数要求200字以上，20分） 学生回答： 附件二： 《演讲与口才》课程论文成绩登记表 学生姓名： 学号 专业： 题目： 批改教师评语 成绩 批改教师（签名）： 年 月 日 试点单位意见 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通，引导其工作，及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。 - 11 - 本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！ 【最新资料 Word版 可自由编辑！！