骨干教师kpi考核办法..docVIP

闫马小学2010-2011学年度第一学期 骨干教师考核办法 闫马小学2010-2011学年度第一学期 骨干教师考核办法 为培养一只素质优良、数量充足的骨干教师（含学科带头人、教学能手）队伍，加强对骨干教师的培养管理，充分发挥他们在教学中的模范带动作用，带动影响全体教师提高教育教学质量，全面实施素质教育，使我校教育教学工作再上一个新台阶。根据县教研室教学管理规范要求及有关骨干教师管理之规定，特制定闫马小学骨干教师考核办法。 一、师德（20分） 1.模范地遵守《中小学教师职业道德规范》，能在学校中起到模范带头作用。 2.遵法守纪，能严格执行学校及上级的各种规章制度。 （此项根据教职工考核办法加、减分） 二、业务能力（20分） 1.不断加强理论学习，提高教学业务素质。学期内组织一次现代教育理论讲座。（根据效果记10、7、5、2分） 2.学期内保证带好一个帮扶对象，且能保证其教学质量提高。（帮扶对象教学成绩每提高1%记1分，每降低1%扣1分。扣完10分为止）。 三、教育科研（20分） 1.学期内至少有一篇教学论文在县级以上刊物发表或获奖。（完成任务得10分，且每多发表一篇加5分，完不成扣10分。） 2. 积极主动参加各项教研活动，勇于承担教改课题，大胆接受教研任务，承担的课题成果获奖或受到好评。（10分） 三、教学成绩（40分） 骨干教师所任学科教学成绩每提高1%记3分，每降低1%扣3分。 四、待遇落实 1、学校将为骨干教师的锻炼和成长创造和提供良好的环境和条件。 2、为骨干教师业务进修、外出参观学习提供目标和必要的物质条件，各项培训活动骨干教师优先参加。 3、对在教育教学工作中成绩显著的骨干教师，年度考核优先被评为“优秀”等级。 4、对在教研工作中，工作成绩突出，为学校争得荣誉的骨干教师，学校将根据实际，按工作成绩给予精神和物质奖励。 5、对在各项考核中成绩优秀，认真履行其职责的骨干教师，学校将逐级推荐为上一级的骨干教师，并优先推荐“先进教育工作者”，同时上报上级教育部门批准提到领导岗位。 6、对考核合格的骨干教师，经校委会审定可连任。 7、对骨干教师的各项教学工作提出确的具体要求，对完不成或达不到要求的，取消相应的称号。 8、骨干教师考核成绩达90分，期末综合考核加4分，并奖励金额50元；达75-89分者期末综合考核加3分，并奖励金额40元；60-75分期末综合考核加1分，60分以下每低10分期末综合考核扣3分。 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通，引导其工作，及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有--------