长春版语文一下《冬冬写字》教案.docVIP

冬冬写字 教学目标：　　　1、体会文中冬冬后来说话的含义，体会怎样才能写好字，培养良好的写字习惯。　　　2、有感情地朗读课文，积累相关词语。　　　3、认识10个生字、1个部首、会写6个生字。　　　4、唤起表达欲望，主动表达自己的想法。　　教学重点：　　　1、认识10个要求会认的字，会写6个要求会写的字。　　　2、让学生明白怎样才能写好字，激起学生养成良好书写习惯的欲望。　　教学时间　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、问题导入，激发学习情趣　　　1、有一个叫冬冬的小朋友练习写字，可是怎么也写不好。后来，他终于能写出好看的写了，大家想知道为什么吗？今天我们就来学习一篇小短文《冬冬写字》。　　　2、出示课题《冬冬写字》。　　　3、领读课题，强调第二个“冬”字读轻声。　　　4、读到《冬冬写字》这个题目时，你想到了什么？老师想到了跟大家刚入学时写的字相比，现在大家写的字真是有了很大的进步！　　　5、出示作业比较。　　　6、大家入学已经很长时间了，每个人写都有了进步。大家想知道冬冬是怎么写好字的吗？接下来就请大家带着这个问题听老师读课文，边听边把自己不认识的字找出来。　　二、朗读课文，体会课文表达的意思，随文学字。　　　1、学生自由朗读课文、学生个别读。　　　2、指导学生读出重音。　　　3、朗读第一段，找出冬冬说话的句子。　　　4、大家是怎么