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- 2018-03-27 发布于北京
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12 一元一次不等式组中的数学思想
一元一次不等式组中的数学思想
江苏 马先龙
数学思想是对数学规律的理性认识,对解题具有鲜明的指导作用.数学思想在一元一次不等式组中有着十分重要的运用.现举例说明如下.
1.整体思想.
【例1】已知x满足,化简 .
分析:常规解法是先求出不等式组的解集,然后根据解集进行化简,这样做
较繁.仔细观察题中的式子,发现不必解不等式组,视“x-3”、“2x-1”为整体,推出x-3,2x-1符号后进行化简,很简捷.
解:原不等式组可化为:,
即,因为,,
所以,于是,.
2.方程思想.
【例2】若关于x的不等式组的解集是,求的值.
分析:依题意,可先求出不等式组的解集,然后对照条件
-2≤x<3,列出关于m、n的方程组,解出m、n后代入求值即可.
解:原不等式组可化为:,所以 ,根据条件可得:
且, 解得,
当时,.
3.数形结合思想.
【例】已知关于x的不等式组有个整数解,求的取值范围.
分析:先求出原不等式组的解集,根据解集中含有个整数解,借助数轴可
画出适合题意的图形,由图形容易列出关于a的不等式组,解出a即可.
解:解(1)得,解(2)得,因为原不等式组有解,所以.
在数轴上画出适合题意的图形,
从上图可得:,解得,即为所求a的取值范围.
4.转化思想.
【例】若关于的不等式组无解,求a的取值范围.
分析:直接求a的取值范围较困难,若从反面考虑,先求出原不等式组有解
时a的取值范围,
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