青岛版数学一下《护绿行动——回收行动》教案.docVIP

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  • 2018-03-27 发布于北京
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青岛版数学一下《护绿行动——回收行动》教案.doc

青岛版数学一下《护绿行动——回收行动》教案

护绿行动——回收行动 教学目标 1.学习两位数减一位数的口算方法(退位)。 2.通过提出问题,探索新知,复习统计知识。 3.使同学们体会废物利用,资源再生的意义。 教学重点 两位数减一位数(退位)的口算方法 教学难点 两位数减一位数(退位)的口算方法 教学过程:21世纪教育网:21世纪教育网 教学过程 教师活动 学生活动 一、创设情景,导入新课 同学们,春回大地,万物复苏,我们的校园一派生机,瞧,一年级的小朋友正在校园里回收废物,美化我们的校园呢。我们一起去看看吧! ? 二、师生合作,探究新知 (出示统计表)这是我们学校一年级三个班回收废电池、易拉罐的情况。仔细看看这张表,你知道了什么? ? ? ? ? 小朋友们得到了这么多信息,你们能根据这些信息,提出数学问题吗? ? 板书问题,怎样列式? 谁能提个用减法解决的问题? ? 板书问题,谁能列式? ? ? 小朋友真聪明,提出了这么多问题。我们先来解决这个问题可以吗? 师板书:24-8 24-8怎样算?请小朋友自己动脑筋想一想,如果有困难,可以用小棒帮忙。比一比哪位小朋友想的最快,开始! ? 这么多小朋友想好办法了,把你的想法在小组内说一说。 ? ? ? ? ? 这个小朋友用的是数的方法,还有不同的想法吗?21世纪教育网:21世纪教育网 ? ? 哦,你是先从24里去掉4,再去掉4,剩下16根。板书:24-4=20 20-4=16这

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