2017北师大版数学七年级上册2.1《有理数》导学案.docVIP

2.1 有理数 学法指导 1.从现实情境中体验引入负数的合理性和必要性，并会用正、负数表示具有相反意义的量； 2.尝试将到目前为止所学过的数进行合理分类； 一、预学质疑（设疑猜想、主动探究） 12.比0大的数叫 ，如：8848、35、8……，在正数前面加上“－”（读作负）号的数叫 ，如：0既不是 ，也不是 ． 3(1)如果零上5℃记作+5℃，那么零下3℃记作 。 (2)东、西为两个相反方向，如果米表示一个物体向西运动4米，那么+2米表示 物体原地不动记为 。 (3)某仓库运进面粉7．5吨记作+7．5吨，那么运出3．8吨应记作 。 4如果把向西走2米记为米，那么向东走1米记为 米． 5(1)如果节约20千瓦·时电记作+20千瓦·时，那么浪费10千瓦·时电记作 。 (2)如果+20％表示增加20％，那么－6％表示 。 把下列数分别填在对应的括号内： 13，－0.5，2.7，123，0， ，－4， . （1）分数（ 　　　 ）； （2）负整数（ 　　　　　　　　　　　　　 ）； （3）正分数（ 　　　 ）； （4）有理数（ 　　 ） 要做学疑之星，提价值性问题：阅读课文内容30-31页，你认为模糊或不懂的地方记录下来： 二、研学析疑（合作交流、解决问题） 【问题一】观察第二章章前图，讨论并回答下列问题： （1）世界最高峰———珠穆朗玛峰海拔高8848米表示什么 ？ （2）吐鲁番盆地在地形图上标着 —155米表示什么？ （3）从全国主要城市天气预报表中，可以看到哪些新数？这里“—”号表示什么呢？ （4）在测量温度时用到了温度计，那么温度计 又是以什么为基准呢？ 【问题二】见教材P37如何求出每个队的最后得分，与同伴进行交流。 （1）完成P38表格 （2）见P39议一议 （3）正数、负数的概念： 叫做正数,叫做负数，零（4）你能用正确的方式表示下列各种情况吗？ 在知识竞赛中，如果+10分表示加10分，那么扣20分怎样表示? 某人转动转盘，如果用+5表示沿逆时针方向转了5圈，那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示? 在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02，那么－0.03克表示什么? 如果向东运动4m记作+4m，那么向西运动7m应记作什么？若在原地不动又记作什么？ 三、导法展示(巩固升华、拓展思维) 1．如果提高10分表示为+10分，那么下降8分表示为 ，不升不降用 表示. 2．如果向南走5 km记为－5 km，那么向北走10 km记为 . 3．如果收入2万元用+2万元表示，那么支出3000元，用 表示. 4．某乒乓球比赛用+1表示赢一局，那么输2局用 表示，不输不赢用 表示. 5．节约用水，如果节约5.6吨水记作+5.6吨，那么浪费3.8吨水，记作______ _. 6．在　0，，－，－8，+10，+19，+3，－3.4　中整数的个数是（ ） A6 B.5 C.4 D.3 7．找规律 （1）1，－2，3，－4，5，－6，7，－8 ，………其中第199个数为 ，第2011个数 ，规律是 ； （2）1，2，－3，4，5，－6，7，8 ，－9 ………其中第345个数为 ，第2011个数 ，规律是 ； （3）－1，2，－3，4，－5，6，－7，8 ，－9…… 其中第279个数为 ，第2011个数的符号为 ，规律是 . ．小明的爸爸开的小店昨天获利120元，他在每日收支账本上记下“120元”.今天小店亏了20元，他应记作（ ） A.20元 B.－20元 C.－20 D.100元 进一步来看，一周来他的账本上的数据为周一 周二 周