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- 2018-05-14 发布于河北
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2017秋(苏教版)三年级语文上册课时测评 8蒲公英
8 蒲公英
课时测评方案
一、看拼音写词语。
fùyǒu jiànɡ luò rónɡ qiú
ní bā kùn huò zhǔ fù
二、根据意思写出对应的词语。
使迷惑。( )
(年轻人、孩子、动植物)强壮;健壮。( )
各种花儿争先恐后地开放。( )
三、多音字组词。
pō( )xiánɡ( )
泊 降
( ) ( )
四、仿写词
“只有黑黝黝的泥土,才是蒲公英种子生根长叶的地方”中“黑黝黝”的意思是“黑黑的”,像这样表示颜色的词,我还会把它们补充完整,并选词填空。
( )油油 ( )灿灿
( )彤彤 ( )澄澄
(1)蒲公英在________的阳光下竞相开放。
(2)____________的太阳、____________的田野真是美丽极了。
句子模块
五、选择恰当的关联词语填空。
只有……才…… B.假若……就……虽然……但是……
( )明天还会有新的太阳,( )永远不会有今天的太阳了。( )
( )你一直和时间赛跑,你( )可以成功。( )
六、填标点符号,并判断语气。
小降落伞大声答道放心吧太阳公公我们一定到泥
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