初三上册化学第二单元知识整合.pptVIP

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  • 2018-03-27 发布于江西
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初三上册化学第二单元知识整合.ppt

第二单元 ❤水分子的运动 ❤水的分解与构成 ❤原子的构成 ❤元素 欢迎来到化学世界! 初三六班 郝硕 水De自我介绍 我是水,纯净的、美丽的、清雅的、高尚的水,我从雪地来,我从山中来,慢慢地、缓缓地,穿透高山,跨过平原,汇入大海。 我是水,晶莹的雪,是我的前身,甜甜的雨,是我的兄弟,苦涩的泪,是我的姐妹。我的足迹遍布地球,我的臂膀爱抚着每个角落。 只因为有了我,生命才会如此完美;只因为有了我,世间万物才如此完善。我不但是田地丰厚的“营养品”,是农作物的“增长剂”,更是人类必有的东西。淘米洗菜需要我,洗衣灌溉需要我,人们渴时喝的是我,脏时洗的是我,急时用的是我,但是不断破坏的也是我。 我给人类带来了幸福,可人类为什么这样对我?我默默地,无私地哺育着大地。我在山的腰间潺潺流动,在草原的中间快乐奔腾,在大海的怀抱中汹涌澎湃。我是善良的、忠诚的。我把一切都奉献给人类,面对人类的冷漠无情,我会不由自主地发怒,泛滥成灾,能够主宰万物的是人物,可破坏生态环境,也是人类当今中国正面临着两大问题:一是资源问题,二是环境问题,其中资源问题中,中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到“侵犯”,就会影响水生物和家作物的生长,增加疾病疾病的传播,危害人体的健康。因此,保护环境是刻不容缓的事实,实施可持续发展战略是是加快社会主义现代化的必然捷径。人类只有一个家园,请爱护这个唯一的摇篮。 因此,我希望得到人类的珍惜,更希望得到人类的保护。请停手吧,不要再折腾我了! ☆★化学故事 左图为水分子。一个水分子含有两种不同的元素;氢和氧。一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。每个水分子的直径是4×10-10m 。它的质量是2.99×10^-29kg。它的体积是π/6(4×10-10)m3=3 ×10^-29m3。 水妙不可言,实际上是奇妙分子的妙不可言; 要用脑思考,用眼观察; 人体不能缺水; 终生保持强健体魄,做要紧最简便易行的办法是每天把水喝足。 --------埃维昂公司的广告用语 一定量的水,当它由固态变为液态,再由液态变为气态时,水分子的数目和大小不会变化,变化的只是水分子之间的距离和分子的排列方式。这样的变化是物理变化。水分子的运动导致了水的状态变化。水分子获得能量时,运动加快,分子间的间隔增大,水由液态变成了气态;失去能量是,运动减慢,分子间的间隔减小,水由气态又变回液态。 水通过三态变化,实现自身的天然循环。太阳为水提供能量,使水分子的运动加快。 加热 加热 固态水 液态水 气态水 由多种物质组成的物质称为混合物。在混合物中,各种物质都保持各自原来的性质。由单一物质组成的物质称为纯净物。世界上完全纯净的物质是没有的。 分离和提纯物质的方法很多,常用的有过滤、蒸发、蒸馏等。把不容性固体与液体分离可用过滤法;把溶解在液体中的固体分离出来可用蒸发的方法;液体和液体的分离可用蒸馏法。 自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌这样几步处理,使之达到饮用水标准,再送到千家万户。 水的人工净化 Answer my question: 从分子的角度看,物理变化的特点是什么? 从能量角度看,水分子的运动怎样导致了水的状态变化? 在物理变化中,分子的数目和大小不会变化,变化的只是分子之间的距离和分子的排列方式。 水分子获得能量时,运动加快,分子间的间隔增大,水由液态变成气态。水分子失去能量时,运动减慢,分子间的间隔减小,水由气态变成液态。 开心一刻: ☆★我想知道 back 水在直流电作用下的分解 课本P39的实验中,水电解器的两个电极上都有气体产生,分别聚集在两侧的玻璃管的上部,这些气体不是水蒸气。其中占体积较小的气体能使带火星的木条复燃,这是氧气( O2),所占体积较大的气体能被点燃,这种气体是氢气( H2)。 水通电分解生成两种物质—氢气和氧气。反应的文字表达式为: → 图片表达: 电解水反应的实质: 在直流电作用下,水分子被破坏,分成氢原子和氧原子,每两个氢原子重新组合构成一个氢分子,许多氢分子聚集成氢气;每两个氧原子重新组合构成一个氧分子,许多氧分子聚集成氧气。 可见,化学反应的实质是分子被破坏分成原子,原子重新组合成新分子。 分解反应: 由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应,叫做分解反应。 从宏观和微观方面获得的信息: 1、水是由水分子构成的; 2、氧分子是由氧原子构成的,氢分子是由氢原子

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