（浙教版）四年级语文上册教案 田忌赛马 2.docVIP

田忌赛马 教学目标 　　1．学会本课生字新词。 　　2．有感情地朗读课文。 　　3．理解课文内容，懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。 4．学习按一定顺序写的表达方法。 教学重点 　　1．学生有感情地朗读课文第3——12自然段，从中领会善于观察、善于思考才能想出好主意的道理。 　　2．学习按一定顺序写的表达方法。 教学难点 　　学生从孙膑献计中，领会到善于观察善于思考才能想出好主意的道理。 教具准备 多媒体课件。 课时安排 2课时 教学过程 　　一、引入、揭示目标 　　同学们，在我国古代战国时期，有一个国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马，有一名大将叫田忌，他特别喜欢赛马。今天，我们就来学习这个历史故事。 　　板书课题：提醒：注意生字“忌”上面是自己的“己”。 　　齐读课题。 　　1．读了课题，你想知道什么？ 　　（田忌和谁赛马？赛了几场？怎么赛的？结果怎样？……） 　　2．揭示学习目标（出示，指名读）： 　　①理解课文内容，能用自己的话介绍田忌赛马的经过。 　　②从田忌赛马这件事中得到一些启发。 　　③有感情朗读课文。能积累一些词语。 　　二、学习“两次赛马”部分 　　（一）找出两次赛马的段落。 　　1．有谁知道本文写了田忌几次赛马？每次赛了几场？ 　　（两次，每次三场） 　　2．同学们打开书，快速浏览一下全文，看看课文哪几个自然段写的是第一次赛马？从哪儿到哪儿写的是第二次赛