G13.情景领导之激励与辅导-万齐胜.docVIP

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  • 2018-04-26 发布于广东
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情景领导之激励与辅导 讲师:万齐胜 课程收获: 1、情景领导 VS 个人 1)使学员明确自身的角色定位。 2)增强学员提升下属绩效的能力。 3)使学员更好地了解自身的领导风格,有助于发挥所长,并弥补不足。 4)可大大提升影响他人的能力,并有效地支配自己的时间。 2、情景领导 VS 团队 1)减少优秀员工流失,并提升团队绩效。 2)塑造绩效导向、注重执行的工作氛围。 3)达成高员工满意率、高目标达成率。 3、情景领导 VS 组织 1)提升组织整体执行能力。 2)有助于在组织内形成、建立沟通绩效的共通语言。 3)有助于培育高素质的经理人。` 课程对象:部门主管、分公司经理、各类组织中的管理人员 课程时间:1-2天(课程时间与内容可根据客户需求调整) 一、如何影响和提升部属绩效 1、领导与管理的区别 2、影响力产生的原因 3、实施影响力的方式与过程 4、领导风格测试及分析 二、应用绩效准备度评估员工个性和行为 1、员工绩效准备度——工作能力与意愿的分析 2、员工状态的定义与分类 3、员工状态之动态关系 4、员工差异状态的动态关系(成熟度图谱) 5、员工状态的评估方法及工具 6、成熟度确认注意事项 7、案例分析 三、领导者的应有行为与类型 1、领导模式理论——情景理论 2、工作行为与关系行为的分析 3、领导风格与被领导者状态的对应分析 4、实施领导的3个步骤:诊断、适应、匹配 5、情景

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