2018粤教版高中语文必修五 第6课 喜看稻菽千重浪 学案.docVIP

喜看稻菽千重浪 导学案 学习目标 1．掌握人物通讯的写作方法。 2．把握细节描写的作用，学习本文选材和立小标题的特点。 3．学习袁隆平高尚的道德操守与创新精神，树立正确的人生观和价值观。 作家作品 简历：沈英甲，吉林辉南人。中共党员。1983年毕业于北京广播电视大学机械系。1968年应征入伍，历任空军部队无线电员，《世界知识》杂志编辑，《科技日报》机动记者、主任记者，科技日报社副刊部主编，机动记者部主任。1979年开始发表作品。1993年加入中国作家协会。 作品：著有长篇小说《前尘》《探求宇宙之谜》《经营之神》《探索自然》《终极诊断》《生存方式》等。 字词广场 ★字音识记 挽起（wǎn）　　　签署（qiān）　　　一蔸（dōu） 淤泥（yū） 籼稻（xiān） 捍卫（hàn） 茎秆（jīng） 粳米（jīng） 花蕊（ruǐ） 掖　　　　　　屏 ★字形辨析 ★词义辨析 探索·摸索 两词都有“寻找”义。“探索”，多方寻求答案，解决疑问。通常和领域搭配，即对象是一个领域，而不是具体的事物。“摸索”，试探，寻求。在没有任何线索的情况下通过亲身经历试图达到一定目标。 ※探索大自然的奥秘是人类永不停息的脚步。 ※经过多年的研究与实践，他摸索出一套学习英语的方法。 蕴藏·蕴含 “蕴藏”，蓄积深藏未露，多指具体事物。“蕴含”，蕴藏，包含，多指抽象事物。 ※海洋深处蕴藏着无数的宝藏。 ※台商代表称，大陆“十二五”规划将拉开新一轮的投资，也蕴含更多的发展机会。 ★熟语积累 刻骨铭心：比喻牢记在心上，永远不忘。 ※回忆青春时代高中奋斗的那三年，是最辛苦也是最刻骨铭心的，时过境迁，那种咬牙奋进勇敢拼搏的姿态一去不复返了。 义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。 ※漫漫寻梦之路，他执着追求，历尽坎坷，义无反顾。 无与伦比：没有能比得上的（多含褒义）。伦比，类比，匹敌。 ※在这段时间里，他受到祖国人民无与伦比的最热情的接待。 研读揣摩 ①孟德尔：19世纪奥地利遗传学家。 ②摩尔根：20世纪初美国遗传学家。 ③籼（xiān）：籼稻，水稻的一种。 ④DNA：即英文Deoxyribonucleic acid的缩写，指脱氧核糖核酸。 ⑤三系法：指培育和生产杂交水稻必须做到雄性不育系（简称不育系）、雄性不育保持系（简称保持系）和雄性不育恢复系（简称恢复系）相配套的方法。这是水稻不同品种之间的杂交。 ⑥两系法：指不需要借助保持系（中间系体），而由不育系（母本）与恢复系（父本）自由配组杂交的方法。这是水稻不同亚种之间的杂交。 ⑦亚种：生物分类学上物种以下的分类单位。指种内个体在地理和生殖上充分隔离后的群体。 ⑧一系法：指利用远缘杂种优势进行杂交的方法。种子获得后不再需要年年制种，种子优势不会变异。 ⑨“863”计划：指国家《高技术研究发展计划（863计划）纲要》。1986年3月3日，王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家给中共中央写信，提出要跟踪世界先进水平，发展我国高技术研究的建议。邓小平立即批示：此事宜速决断，不可拖延。经过二百多位专家半年多严格的科学和技术的论证，制订了这一计划。由于四位科学家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月作出的，这个宏伟的计划被命名为“863”计划。 [1]导语有何作用？ 介绍袁隆平取得的荣誉及成就，总领全文。 [2]作者是如何描写袁隆平的？有何作用？ “眯”“跨”“迈”“蹲”“翻”“挽”等动作生动形象地写出了袁隆平在试验田工作的情形，表现了他工作时的认真、严谨、一丝不苟。与下面写几天后将要赴京领奖的科学家形成对比，也与他的巨大贡献形成鲜明对比，揭示了袁隆平取得惊人成就的原因。 [3]交代中国的国情有必要吗？ 有必要，“民以食为天”的传统、对农业的重视以及20世纪五六十年代的饥馑是袁隆平走上农业科技之路的原因。 [4]此处运用了什么叙述手法？ 倒叙。此处采用倒叙手法记叙袁隆平科学实践过程，显得真实具体可信。 [5]此处的细节描写有什么特点？ 作者用“敏锐”“屏气静神”“欣喜”三个极富感染力的形容词，准确无误地抓住了主人公袁隆平在发现雄性不育植株时的心情，再配以“停留”“伸出”“抚摸”三个动词，就更详尽地突出了他工作认真专注、观察严谨细致、科研一丝不苟的个性。 这两句感人的细节描述，交错运用了传神的形容词和精确的动词，详尽地刻画出了一位平凡的“农民”形象，给人留下了深刻的印象。正是主人公平时严谨认真的态度，成就了他日后非凡的贡献，更凸显了袁隆平时时处处都能深入实践的不平凡精神。 [6]写“有人嘲笑袁隆平”有何用意？ 从侧面表现了袁隆平研究水稻杂交这一决定的大胆，突出了他的创新精神。 [7]如何理解这句话的含意？ 因为不相信美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的