学生忧郁自伤防治处置与演练系列课程一-彰化源泉国民小学.pptVIP

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  • 2018-03-30 发布于天津
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学生忧郁自伤防治处置与演练系列课程一-彰化源泉国民小学.ppt

学生忧郁自伤防治处置与演练系列课程一-彰化源泉国民小学

生命不留白— 學生憂鬱問題與自傷防治 源泉國民小學 校園憂鬱與自傷防治 什麼是憂鬱症狀? 有憂鬱症狀=得了憂鬱症嗎? 什麼是憂鬱症? 憂鬱症的形成是單一因素嗎? 悲觀的人比較容易患憂鬱症? 憂鬱症它會造成什麼影響? 容易自殺/自傷的心理疾患 我們對自殺可能存在的迷思 會說想要自殺的人,不一定真的會自殺。 自殺乃是突然發生,不可能提早預防。 想自殺的人並不會尋求幫助。 會跟別人說想自殺的人,其實只是想得到別人的注意。 有憂鬱症的人一定會自殺。 兒童不會知道任何自殺方法。 探討學童自傷(殺)的原因 急性壓力事件(導火線) 1.在學校受到排擠 2.考試失常 3.至親因意外驟然過世 4.身邊(或偶像)有人自殺身亡 5.用來自殺的工具 容易取得…… 探討學童自傷(殺)的原因 自殺的潛在性因素 *生物性因素 *性格因素 *過去的自殺史 探討學童自傷(殺)的原因 自殺的潛在性因素 –生物性因素 1.大腦功能的失常 2.精神疾病 3.慢性疾病 探討學童自傷(殺)的原因 自殺的潛在性因素 –性格因素 1.持久性的負面思考習慣 2.較差的挫折忍受度 3.不足的問題解決能力和技巧

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