20世纪初张謇对儿童教育的探索与贡献.pdfVIP

2009年第10期 教嗜搡綦 No．10，2009 (总第220期) EDUCATIONEXPLORATION SerialNo．220 20世纪初张謇对儿童教育的探索与贡献 刘 强 (盐城师范学院教育科学学院，江苏盐城224002) 摘要：张謇是我国最早提出德智体全面发展的儿童教育家之一，他的儿童教育现开了一代新风。张謇的教 育思想具有前瞻性与创造性，是我国儿童教育的启蒙者；张謇亲力亲为，创办了370多所学校，是我国近代儿童教育 的践行者；张謇创办了通州女子师范，是我国女子师范教育的开拓者；张謇始终把对儿童的素质教育与技能训练贯 穿在自己的教育实践中，是我国早期儿童素质教育的倡导者。 关键词：张謇；儿童教育；探索；贡献 中图分类号：G522 文献标志码：A 文章编号：1002—0845(2009)10—0003—03 张謇是近代中国师范教育的开拓者，他的“父实业而母 重视儿壹教育师资的培养。强调女师教育的重要性。20世 教育”…74的主张和实践具有深刻的历史影响。他一生创办 纪初，清政府受两学的影响，开始重视儿童教育。1904年 了370多所学校，是近代我国教育事业的开拓者之一。张謇 《奏定学堂章程》中指出，“使全国女子无学，则母教必不能 在儿童教育方面也进行了可贵的探索，他的儿童教育理论 善，幼儿身体断不能强，气质习染断不能美”【4J。张謇也认 与实践是一笔宝贵的文化遗产．对今天我们的儿童教育仍 为，在儿章教育中．女教师具有天然优势，所以应以女教师 具有重要的启示作用。本文拟就张謇的儿童教育观、儿童 为主。他在谈到通州女子师范创办的初衷时说：“以女子教 教育实践探索与贡献进行初步的探讨。 育不可无师，与国民教育尤须有母，更设女子师范教育。” “谓世苟文明，学不可遗女子。忡[I挪他把女师教育作为国民 一JL童教育观。开一代新风 教育的重要组成部分来对待。 1．儿童教育之道：学问、德行、体气 3．儿童养成之要：重在知行并行 张謇根据自己的理解提出了“学问、德行、体气竹【2]鲋的 张謇认为，“体育德育智育之本，基于蒙养”…35。他对 育儿思想。张謇关于“德行”的标准可概括为“和孝勤 学童的教育强调知行并行，学以致用，认为“良知之学，重在 慎”【3J45。他把“中”、“和”看做事物存在的最佳状态，也将其 知行并行”…I卯。张謇特别重视X,-jJL童的养成教育，认为“教 作为德行的最高标准传授给儿子，告诫儿子“事变未知所 育为普及之本，普及以生计为先”【2J硎。他提倡教养结合。重 届，唯守正而处中者，可以不随不激”【2]643。他认为，学问是 视教育与生产劳动相结合，“期于服务之中灌输工商业知 事业的基础，“学问充裕而后有事业”，所以在孩子的蒙养阶 识，养成勤劳习惯【5J，所以要求学生白小除r刻苦学习。还 段必须为其打好基础。同时他主张学有所用，“顾学必期于 必须自己打扫教室，整理食堂，到工厂、农场和沿海星牧区 用，用必适于地”…9。张春提出的“体气”具有突破传统的创 参加力所能及的生产劳动，养成劳动习惯，将来成为国家有 新内涵。“体”即指身体状况，“气”即指精神状况。张謇强 用之才。 调，“第一要爱惜精神，精神者人之根本也”【IJ蛳。他要求自 4．儿童教育之法：需兼习幼稚游戏 己的儿子不仅要有强健的体魄，还要有良好的精神状态， 张謇力主在蒙养阶段不但要学习知识。同时应兼习幼 “父望儿学术进，亦望儿体气健”[2]655。可见张謇的育儿思想稚游戏之事。张謇认为，适当的游戏有助于学习，