中国石油大学生态学习题集.doc

绪论 问答题 生态学的定义及其内涵。 生态学的研究对象分几个层次，分别是什么？ 生态学的研究方法分为几类？ 为什么要研究生态学？ 有机体与环境 一、名词解释 1.环境2.生态因子3.生境4.生态幅5.限制因子6.密度制约因子 7.非密度制约因子8.黄化现象 9.生物的光周期现象 10.驯化 11..冻害 12.冷害 13.发育温度（生物学零度） 15.春化现象 二、问答题 1.什么是最小因子定律？什么是耐受性定律？ 什么是限制因子定律？ 生态因子相互联系表现在哪些方面？ 生物对光照会产生哪些适应？ (1) 植物叶子的日运动反映了光强度和光方向的日变化。 (2) 温带树叶脱落是对光强度的年周期变化的反映。 3）光强度影响植物的光合作用速率，不同种植物光合能力不同。 (1)光照强度影响动物的视觉器官 (2) 光照强度影响动物的行为 5.什么是有效积温法则？ 植物和某些外温动物完成某一发育阶段所需总热量（有效积温,sum of effective temperature）是一个常数。K=N*(T-C) 或 T=C+K/N 生物对极端的高温和低温会产生哪些适应？ 7.物种的分布由温度决定吗？ 对变温动物和植物的分布，有低温限制与高温限制 （1）低温限制：低温限制生物向高纬度和高海拔地区分布。 简述阿伦规律和贝格曼定律。 种群生态学 一、名词解释 1.种群2.种群生态学3.种群密度4.年龄锥体（年龄金字塔）动态生命表（同生群生命表）存活曲线内禀增长率生态入侵环境容纳量指特定环境所能容许的种群数量的最大值。r-选择K-选择滞育性状替换竞争释放领域行为他感作用利他行为一个个体以牺牲自己的存活和生殖为代价，去帮助其他个体繁殖更高的后代。生态位协同进化互利共生竞争排斥原理单体生物与构件生物 二、问答题 1.种群的基本特征是什么？包括哪些基本参数(有哪些重要的群体特征)？ 空间特征：种群具有一定的分布区域 ； 数量特征：每单位面积(或空间)上的个体数量(即密度)是变动的 ；是种群动态的重要体现。 遗传特征：种群具有一定的基因组成，是一个基因库。 （1）种群密度 （2）初级种群参数 出生率死亡率迁入个体由别的种群进入领地迁出种群内个体离开种群的领地 （3）次级种群参数 性比年龄结构种群增长率 2. 1992年中国人口大约为12亿，出生率为22‰，死亡率为7‰，其每年的增长率为多少？以该增长率增长，试选用合适的生态学模型，计算种群的加倍时间是何时？ 种群数量统计的常用方法有哪些？ 密度的估计方法 4.列出年龄锥体的基本类型. 研究年龄锥体和生命表有何意对于人口年龄结构的研究，则是经济计划的依据。 生命表的作用 （1）综合评定种群各年龄组的死亡率和寿命 预测某一年龄组的个体能活多少年 不同年龄组的个体比例情况 5.何谓种群的内分布?有哪几种类型？ 组成种群的个体在其生活空间中的状态或布局 ，称为种群的内分布型分为3类：均匀的,随机的,成群的。 什么是生命表？有哪几种类型？研究生命表有何意义？ 概念：是用来描述种群生长与死亡趋势的统计工具。 动态生命表：又称同生群的生命表（cohort life table）。连续观察一群同一时期出生的个体从出生到死亡命运所得数据编制的生命表。 生命表的作用 综合评定种群各年龄组的死亡率和寿命 预测某一年龄组的个体能活多少年 不同年龄组的个体比例情况 对于一个生命表：①通常包括哪些栏目？生命期望的含义是什么？②怎样区分动态和静态生命表？ 生命表的编制方法 年龄阶段 各年龄级开始时的种群数量，直至该群动物全部死亡 各年龄级死亡率、存活数、平均寿命等。 存活曲线分为哪几类？举例说明各类型的特点？ 研究种群的内禀增长率有何意义？ 可以敏感地反应出环境的细微变化，是特定种群对于环境质量反应的一个优良指标； 是自然现象的抽象，它能作为一个模型，可以与自然界观察到的实际增长率进行比较。 简述种群增长的逻辑斯谛模型及其主要参数的生物学意义。 产生“S”曲线的最简单数学模型可以解释并描述为上述指数增长方程乘上一个密度制约因子（1-N/K),就得到生态学发展史上著名的逻辑斯谛方程 dN/dt=rN(1-N/k) 如何通过种群增长的指数模型建立逻辑斯谛模型？逻辑斯谛方程的哪一部分引起增长曲线呈“S”? 增长率随密度上升而降低的变化，是成比例的。每一个体利用空间为1/K，N个体利用N/K空间，剩余空间为1- N/K。 简述种群逻辑斯谛增长曲线的五个时期。 （1）开始期：此时种群数量少，增长缓慢。 （2）加速期：随着种群数量的增加，种群增长加快。 （3）转折期：在曲线中心处（N＝K／2）有一拐点，在拐点上种群增长率dN／dt最大。在到达拐点前，种群增长率随密度增加而上升；在拐点之后，种群增长率随密度增加而下降。 （4）