七年级道德与法治上册6.1生活需要有情趣教案苏教版2.docVIP

生活需要有情趣 教学目标(一)、知识目标? ? ?1.了解情趣的含义以及情趣的种类。? ? ?2.认识到高雅情趣的作用和庸俗情趣的危害。(二)能力目标? ? ?增强在现实生活中善于发现、捕捉美好事物的能力。 (三)、情感·态度·价值观? ? ?1.培养积极向上的人生态度,自觉培养高雅的生活情趣。? ? ?2.遵守法律和道德规范,抵制庸俗的情趣。 重点难点1、高雅情趣的作用和庸俗情趣的危害 2、自觉培养高雅的生活情趣学情分析七年级学生年龄小,思想稚嫩不成熟,对社会认识只停留在表面现象,容易受各种诱惑的干扰,人生价值观形成需要合理的引导。《道德与法制》针对学生这一年龄阶段,用直观的生活事例正确引导可以增强学生认知,促进学生形成正确的世界观。但学生重视程度仍然不足,对于分析探究简单社会现象感觉困难。,大多学生还停留在小学的学习方法上,认为思品背背记记就可以。 教学过程 【导入】导入新课???1、多媒体课件展示一组图片:毛泽东在游泳、陈毅在下棋、竺可桢在登山、袁隆平在拉小提琴……???????学生观察思考???2、?教师提问:看了这些图片,你有什么感想?(学生简单回答)? ? (过渡)他们成就卓著,生活上也情趣盎然。 【活动】新课学习：自主学习合作探究学习?活动(一)?情趣世界?? ? ?1、【自主学习】——要求学生阅读课本回答(知道)?? ? ?(1)、什么是情