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虚拟仿真教学-暨南大学室与设备管理处.doc

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虚拟仿真教学-暨南大学室与设备管理处

广东省虚拟仿真实验教学中心 此处填写虚拟仿真实验教学中心名称 2017年6月 填写说明 申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。 表格空间不足的,可以扩展。 著作、教材、论文须已刊登在正式期刊上或为正式出版物,截止时间为2017年6月30日。 推荐立项书目录 1.基本情况 虚拟仿真实验 教学中心名称 实验教学示范中心名称/级别(省级或国家级) 批准时间 虚拟仿真实验教学中心主任 姓名 性别 年龄 专业技术职务 学位 联系固话/手机 主要职责 教学科研主要经历 教学科研主要成果(科研成果限填5项) 教师基本情况 正高 副高 中级 其它 博士 硕士 学士 其它 总人数 平均 年龄 人数 占总人数比例 实验教学情况 实验课程数 面向专业数 实验学生 人数/年 实验人时数/年 虚拟仿真实验教学队伍实验教学水平和成果(包括教授授课、参与虚拟实验教学情况) 2.虚拟仿真实验教学 2.1虚拟仿真实验教学中心的建设概况 21.1 中心概况 21.2 发展历程2.1.3 虚拟仿真实验教学的必要性 2.2 虚拟仿真实验教学资源 .2.1 罗列主要实验项目(提供不少于2 个典型实验项目的具体实验流程)及采取的主要虚拟技术。 2.2.2 虚拟仿真实验教学体系与内容 22.3 虚拟仿真实验教学的效果 22.4 科研成果转化为实验教学资源 2.3 虚拟仿真实验的教学平台 23.1 校园网络环境与网络安全 23.2 虚拟仿真平台特点与创新 24 校企合作概况 3. 资源共享 3.1目前教学资源共享的范围和效果 3.2进一步实现共享的计划与安排(包括采取何种手段、途径,面向哪些对象或学校进行共享推广以及预计起到何种作用,要求按阶段填写,计划要翔实可行) 4. 条件保障 基础条件(仪器设备配置情况、环境、运行与维护等) 4.2 虚拟仿真实验教学中心管理体系(组织保障、制度保障、管理规范等) 4.3 虚拟仿真实验教学中心经费来源及使用 5. 特色和创新 5.1 虚拟仿真实验教学中心的主要特色 5.2虚拟仿真实验教学中心的主要(资源建设创新虚拟技术创新管理制度创新等) 5.3 中心未来五年的发展计划 6. 学校推荐意见 学校推荐意见 负责人签字 (公章) 年 月 日 — 8 —

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