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数学-泰州大冯初级中学.ppt

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数学-泰州大冯初级中学

* * 初中数学八年级上册 (苏科版) 4.1数量的变化 泰州大冯初级中学 教者:堵利霞 打开燃烧器,球体内的空气受热膨胀 热气球的体积变大,浮力变大 热气球上升… 生活情境: 一天,我发现家里的水龙头漏水了,赶紧拿了一只桶放在水龙头下面,大约1个小时后,水桶里的水就满了. 在这过程中,什么在发生变化?它们有什么联系? 时间在变化,水桶里的水也在变化 随着时间的推移,水桶里的水在逐渐增加 你还能从生活中找出数量变化的例子吗? 变化无处不在… 将开水倒入烧杯冷却,每隔一定的时间, 观察温度计示数的变化情况: 温度计示数/℃ 5 4 3 2 1 0 冷却时/min 交流各组记录的结果并对这些结果发表自己的看法. 在同一个问题中,往往有多个数量在变化着,而且它们之间有着一定的联系,这种变化与联系常用表格来记录. ■某报报道,贺奶奶从1958年起,连续46年记录了家里每天的花费,每年年终还对收支情况进行结算.以下是她家某些年份的收支情况: 26533.78 13700.18 7800.12 1927.98 1003.91 798.26 支出总额/元 42549.36 30595.12 15039.31 4560.44 1568.30 971.20 收入总额/元 2004 2000 1996 1989 1979 1958 年份 26533.78 13700.18 7800.12 1927.98 1003.91 798.26 支出总额/元 42549.36 30595.12 15039.31 4560.44 1568.30 971.20 收入总额/元 2004 2000 1996 1989 1979 1958 年份 你能根据表中的数据,说出几十年来贺奶奶家的生活发生的变化吗? 26533.78 13700.18 7800.12 1927.98 1003.91 798.26 支出总额/元 42549.36 30595.12 15039.31 4560.44 1568.30 971.20 收入总额/元 2004 2000 1996 1989 1979 1958 年份 结余额 172.94 结余额增加,生活越来越好 564.39 2632.46 7239.19 16894.94 16015.58 “国内生产总值” 简称GDP(Gross Domestic Product ), GDP增长速度、人均GDP等,都是一个国家或地区 发展的重要指标. 9.5 % 136515 2004年 9.9% 9.1% 8% 7.3% 增长速度(按可比价格计算) 182321 116694 102398 95933 国内生产总 值/亿元 2005年 2003年 2002年 2001年 年份 说说你从下表中得出的信息 GDP总量逐年增加 GDP增长速度稳中有升 国家经济发展状况良好 26533.78 13700.18 7800.12 1927.98 支出总额/元 42549.36 30595.12 15039.31 4560.44 收入总额/元 2004 2000 1996 1989 年份 16015.58 16894.94 7239.19 2632.46 结余额/元 9.5 8.0 9.6 4.1 GDP增长率/﹪ 分析这两张表的数据,你认为家庭生活水平的变化与国民经济的发展有没有联系呢? 氮肥与土豆产量 研究表明,当钾肥和磷肥的施用量一定时,土豆的产量与 氮肥的施用量有如下关系: 30.75 471 40.83 404 43.46 336 43.15 259 39.45 32.29 25.72 21.36 15.18 土豆产量/(吨/公顷) 202 101 67 34 0 氮肥施用量/(千克/公顷) (1)上表反映了哪两个变量之间的关系? 答:氮肥的施用量和土豆产量之间的关系 (2)当氮肥的施用量是101千克/公顷时,土豆的产量是多少?如果不施氮肥呢? 答:当氮肥施用量是101千克/公顷时,土豆的产量是 32.29吨/公顷; 如果不施氮肥,土豆的产量是15.18吨/公顷 30.75 471 40.83 404 43.46 336 43.15 259 39.45 32.29 25.72 21.36 15.18 土豆产量/(吨/公顷) 202 101 67 34 0 氮肥施用量/(千克/公顷) (3)根据表格中的数据,你认为氮肥的施用量是多少时比较适宜?说说你的理由. 30.75 471 40.83 404 43.46 336 43.15 259 39.45 32.29 25.72 21.36 15.18 土豆产量/(

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