沪科版物理九年12.1《温度与内能》(第2课时)教案.docVIP

初三 1-8 物理　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　 　　　　　 一 　　　　　一　　　　　　　 　　　 §12.1 温度与内能 新课（第二课时） 认知目标： (1)了解内能是物体内所有分子无规则运动所具有的动能与势能的总和。内能增加时物体温度升高，内能减少时物体温度降低。了解做功与热传递是改变内能的方法。 （2）了解热传递，知道热量是热传递传的热的多少。 能力目标： 理解内能的概念，热量的概念 情感目标： 通过学习用内能解释自然现象，培养学生积极用科学知识分析、解决问题的科学精神。 内能的概念，热量的概念 内能与热量的关系。 演示实验法，讲授法，讨论法 讨论法 1．烧杯、酒精灯、冷水、热水、红墨水。 2．内能演示器（气筒式）、乙醚、棉花、钳子、铁丝。 一、复习上节温度的有关知识 二、提出分子动理论的内容：1）所有物质都是由分子组成的，分子间有空隙。 2）物体的分子总在不停地做无规则的运动。 3）分子间存在引力和斥力。 三、提出问题：把红墨水分别倒入热水和冷水中，哪一杯水最先变红？ （1） 通过红墨水在水中扩散的快慢与温度有关的现象，分析分子无规则运动的快慢与温度的关系。进而引出内能的概念，并得出内能变化与温度的关系。 内能：物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫这个物质的内