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（人教新课标）春六年级数学下册教案 图形与位置
第三部分 图形与位置
教学内容
图形与位置
教学目标
通过复习使学生进一步理解和掌握确定物体位置的方法，并能综合运用这些知识解决有关问题。
教学重点
熟练、准确掌握不同的方位并准确解决相关问题。
教学难点
灵活运用所学知识准确解决问题。
教学准备
课件。
六、复习过程
（一）回顾与交流
方向和路线。
（1）填写方向标。
说一说。[来源:学.科.网Z.X.X.K]
视频：学生从家到学校所走路线
以教室为观察点，说一说学校周围各建筑物所处的方向。
举例说明，从学校出发到某一建筑物的路线。
结合课文提供的地图，说一说。
A．从阳光小区到公园的路线。
B．从学校到邮局的路线。
看图说路线。[来源:学科网]
A．从少年宫到车站的路线。
B．从车站到少年宫的路线。
确定位置。[来源:学科网ZXXK]
（1）怎样才能确定物体的位置？
明确方向。
确定距离。
（2）利用数对来表示物体的位置。
完成课文练习二十一第2题。
（二）巩固练习
1．在下图中标出他们两家的位置。动画：街道图
[来源:学科网ZXXK]
2．在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空。
[来源:学科网]
（三）作业：108页：3、4
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