苏科版数学九下《二次函数的图象》学案4课时.docVIP

九年级数学（下）二次函数教学案 年级 九年级 学科 数学 执笔 审核 使用周次 课题 6.2 二次函数的图象与性质 课型 新授 章节 6.2.1 一 上课时间 班级 姓名 学习小组 学习 目标 会应用列表描点法画二次函数图象 重点 难点 作出二次函数图象 教 学 过 程 二次备课 自学： 1、在我们学过的函数中，图象形状是直线的有： ；是曲线的是： 。 2、作函数的图象，可分步完成，即： 第一步： ；第二步： ；第三步: . 3、 二、探究活动： 问题1：在作图象的过程中，应注意什么？ 问题2： 问题3、作图象： 发现有什么区别？ 课堂练习： 2、联系 你对二次函数图象有什么规律性的发现呢？ 教后笔记 九年级数学（下）二次函数教学案 年级 九年级 学科 数学 执笔 审核 使用周次 课题 6.2二次函数图象与性质（2） 课型 新授 章节 6.2.2 一 上课时间 班级 姓名 学习小组 学习 目标 能根据二次函数的二次项系数判断函数图象的开口方向，并能从图象上认识二次函数的性质。 会应用待定系数法确定二次函数的关系式。 重点 难点 二次函数图象的性质 待定系数法的应用 教 学 过 程 二次备课 一、自学： 1、根据前一节作图（练习、作业），观察： （1）） 九年级数学（下）二次函数教学案 年级 九年级 学科 数学 执笔 审核 使用周次 课题 6.2二次函数图象与性质（3） 课型 新授 章节 6.2.3 一 上课时间 班级 姓名 学习小组 学习 目标 会用平移变换解释二次函数、的图象与二次函数 的图象的位置。 能确定二次函数的顶点坐标和对称轴。 重点 难点 会用平移变换解释二次函数、的图象与二次函数 的图象的位置。二次函数的顶点坐标和对称轴。 教 学 过 程 二次备课 一、自学： 2、作图:(在图中作出 的图象) 二、探索活动: 问题1：作图像时 （1）比较自变量的取值、函数值有什么区别与联系？ （2）两个图象有什么异同点？ 问题2：作图象后 （1）两图象位置如何变化的？ （2）或的位置关系。 教后笔记 九年级数学（下）二次函数教学案 年级 九年级 学科 数学 执笔 审核 使用周次 课题 6.2 二次函数的图象与性质（4） 课型 新授 章节 6.2.4 一 上课时间 班级 姓名 学习小组 学习 目标 会用配方法确定二次函数的顶点坐标、对称轴及函数的最大值或最小值。 会用平移变换解释二次函+k的图象与二次函数的图象的位置。 重点 难点 会用配方法确定二次函数的顶点坐标、对称轴及函数的最大值或最小值。 会用平移变换解释二次函+k的图象与二次函数的图象的位置。 教 学 过 程 二次备课 一、自学： 二、例题： 解析： 小结：顶点坐标公式： 最大（小）值： 课堂练习： 1、请说出下列函数图象的顶点坐标、对称轴及最值。 教后笔记