2013年远程培训入学教育课件.ppt

平台操作演示 课程学习 注：请勿对课程进行删除操作. 点击学员学习平台的左侧菜单栏中“课程学习”按钮 点击课程名称，便可进入该门课程进行学习。 平台操作演示 课程学习 注：请勿对课程进行删除操作. 点击学员学习平台的左侧菜单栏中“课程学习”按钮 点击课程名称，便可进入该门课程进行学习。 平台操作演示 课程学习 学员学习时，点击“更新学习时间” 按钮的时间间隔为：大于10分钟小 于20分钟，不在此范围则不能累计 学习时间。 平台操作演示 课程学习 学员学习时，点击“更新学习时间” 按钮的时间间隔为：大于10分钟小 于20分钟，不在此范围则不能累计 学习时间。 平台操作演示 作业 点击提交作业,可以看到作业相关信息 点击学员学习平台的左侧菜单栏中“提交作业”按钮，可查看辅导老师发布的作业标题、作业提交时间、作业截止时间、发布者、作业状态、分数及评语。 点击作业标题，可以看到辅导老师发布的作业内容，输入自己的答题内容，点击“提交”按钮即可完成作业的提交。 点击作业标题,可以看到作业编辑窗口 * 2013年株洲市远程培训项目 入 学 教 育 远程培训的意义 远程培训项目基本情况介绍 Δ Δ 平台操作演示 Δ 不受时间、地点限制，较好地解决了工学矛盾问题，并且培训较低； 优质资源共享，让偏远、薄弱学校教师享用优质资源，促进教育均衡发展； 在数字化学习环境下学习，有得于培养和提高教师的信息意识和信息素养。 远程培训的意义 远程培训的优势 远程培训的意义 1、近两年有关教师培训工作的重要文件 国家教育部 《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》 教师[2011]1号 《关于印发幼儿教师专业标准、小学教师专业标准和中学教师专业标准的通知》教师[2012]1号 省教育厅 《关于“十二五”时期中小学教师培训工作的意见》 湘教发[2011]31号 《湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法》 湘教发[2011]61号 《湖南省中小学教师培训学分登记管理实施细则》 湘教继函[2012]4号 市教育局 《“十二五”时期株洲市中小学教师培训工作》 《关于做好株洲市中小学教师培训学分管理工作的通知》 株教通字[2012]113号 中小学教师资格定期注册制度已经建立 远程培训的意义 远程培训的意义 登记对象 ① 普通中小学校、幼儿园、特殊教育取得教师资格的在职在岗教师； ② 中等职业学校担任公共基础课程（语文、数学、英语、体育与健康、计算机应用基础、物理、化学等）教学，取得教师资格的在职在岗教师； ③ 校外教育机构取得教师资格的在职在岗教师：包括教师培训机构、教研部门、装备部门、教育考试部门、少年宫（活动中心）、素质教育基地等。 培训周期 将2009－2010年中小学教师继续教育合并到“十二五”之中，我市中小学教师继续教育本周期为七年（2009－2015）,不少于450学时的全员培训。 株洲市学分管理简介 远程培训的意义 株洲市学分管理简介  ① 各级教育行政部门依法依规举办的各类培训； ② 经县级以上（含县级，下同）教育行政部门批准、培训机构（基地）举办的各类培训； ③ 学校组织开展的校本研训和教师参加的国民教育学历提升培训。 学分认定范围 注意：未经省级（含省级）以上教育行政部门认定资质的培训机构举办的培训，不列入学分登记管理范围。 远程培训的意义 株洲市学分管理简介 学分查询方法 进入株洲教师培训中心网站 远程培训的意义 株洲市学分管理简介 学分查询方法 输入用户名、密码与验证码 用户名:个人身份证号 原始密码:888888 远程培训项目基本情况介绍 组织与管理机构 全市中小学教师远程培训工作由市教育局统一领导，市教师培训中心统一管理与实施，各县（区）教育局协调管理，全国中小学教师继续教育网和湖南省中小学教师继续教育网远程培训机构提供远程研修服务和指导。 培训工作领导小组成员如下： 组 长：董海军 副组长：罗向阳 成 员：各学校主管教学领导 项目负责人：卢莉瑜 远程培训项目基本情况介绍 培训学科 小学：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、小学综合 初中：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、历史、地理、思想品德、物理、化学、生物、信息技术、初中综合 幼教 远程培训项目基本情况介绍 以全国继续教育网（）为依托，培训课程围绕“课堂教学技能提升”展开，从“专业理念与师德”、“专业知识”及“专业能力”三个维度切入，共计100学时。 培训时间 2013年10月31日——2014年5月31日 培训内容 远程培训项目基本情况介绍 总学时:100学时 项目专家团队 研讨交流 3 培