第一部分：五年来教育工作的回顾.docVIP

巩固，提高，创新，继续开创宁河教育和谐发展新局面 ——在2006年教育工作会议上的讲话 宁河县教育局局长 韩绍昌 （2006年2月1日） 1666人，上线率达58.66%，同比增5.05个百分点；芦台一中本科一次上线239人，上线率达到100%。县委主办的《宁河简讯》以《努力办让人民满意的教育——宁河县高考迎来又一个丰收年》为题给予全面报道，县委书记段春华同志批示：祝贺宁河高考取得优异成绩，感谢教育系统同志们的辛勤工作。 思想道德建设成效显著。全县在校中小学生犯罪率连续7年为零。《中央文明简报》、《天津日报》、《天津教育报》、宁河电视台多次报道大坨小学、芦台一小等学校创建书香校园、诚信校园的事迹。2005年，芦台四小陈刚被推选为全国少代会代表，芦台一小崔志晴荣获代表全市少年儿童最高荣誉的“津门童星”。《德育研究》出版“宁河县未成年人思想道德建设”专辑，市委常委、市委教卫工委书记陈超英高度评价我县加强和改进在校学生思想道德建设的做法。 艺术教育放异彩。从2003年开始，在天津市中小学“校园歌声”歌咏比赛中获得7个一等奖。校园艺术节和运动会开幕式大型团体操表演成为我县艺术活动在全市教育系统的品牌。特别是2004年教师节综艺演出首次使用了大屏幕，为我县文化活动提供了借鉴和技术支持，县中专视频制作小组开始承担每年全县的国庆和春节晚会视频任务。 体育工作创佳绩。2004年，在资金非常困难的情况下，创造条件承办天津市中小学田径参赛单位最全、服务最优利用原师范学校建芦台四中。高中教育实力进一步增强县中专晋升省部级重点中专，职业教育资源配置进一步优化队伍级教师小中高率全市。被评为全国优秀教师，人被评为天津市优秀教师、优秀教育工作者12名教师为宁河县首批“学者型”教师。机关建设突出勤政、服务和效率各科室恪守职责，忠于职守把社会急需的服务送上门，关键时刻敞开门在县委、县政府专项奖评选中获政治工作一等奖；03年天津市十大窗口单位评比列全县第一； 04年获市级思想政治工作单位、市级文明机关廉政建设考核中列县委，管宁河财政困难，也要教育，保证教师工资按时足额发放。、和企业为教育捐资万元公证希望小学保税区希望小学落成启用 “十五”期间，教育事业取得了辉煌的成绩，但必须清醒地看到，我们的工作距离人民群众的需求，距离经济社会发展的要求，还有很大差距，具体表现在：教育投入仍然不足，优质教育资源供需矛盾仍然突出；城乡、区域教育发展不均衡，各级各类教育发展还不够协调，实用技能型人才培养和成人培训能力相对不足；教育观念转变、体制改革、素质教育质量提高的任务仍然十分繁重；师德、师风建设仍需加强，一些干部唯旗是夺、敢为人先的斗志仍然不足。这些问题，在我们今后工作中必须着力解决，用加快发展解决发展中的问题，用深化改革解决改革中的问题。 第二部分 “十一五”时期的指导思想和发展目标 “十一五”是宁河经济社会发展的关键时期，教育发展面临着新的机遇和挑战。满足人民群众对优质教育需求，我们需要发展；服务宁河经济社会发展再上新台阶，教育要先行，我们必须发展；适应教育体制改革、兄弟区县竞相发展的大势而勇站前排，我们更要发展；天津滨海新区建设纳入国家发展总体战略规划，发展将提速，机遇会更多，必将促进我们发展；更重要的是，有全县父老的关心和鼎力相助，有各级领导的重视和支持，有全县干部教师的齐心协力，我们一定能够发展 。 “十一五”时期，教育工作的指导思想及总体思路是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观统领全局，以内涵发展为重点，以统筹资源为关键，以人才强教为根本，以改革创新为动力，进一步优化教育结构，合理配置教育资源，积极建设一流队伍，不断增强创新能力，大力推进课程改革，全面提高教育教学质量，逐步推进教育现代化，促进经济与社会和谐发展。 “十一五”时期，我们的发展目标是：各级各类教育质量明显提高，城乡教育差距显著缩小，职业教育更加发达，成人教育网络逐步扩大，教育对现代化建设的服务能力、人才支持能力、知识贡献能力显著增强，基本构建起与经济社会发展要求相适应的教育体系，基本实现教育现代化，学习型宁河初步构建。努力实现“零一”目标，即：在校学生犯罪率为零，学生流失率为零，师生传染病传染率为零，安全事故为零，社会对教育投诉为零；队伍建设一流，教学成绩一流，育人环境一流，育人成果一流，为经济社会发展服务一流。 第三部分 2006年的重点工作 2006年是实施“十一五”规划的第一年，打好开局对于今后五年的发展至关重要。按照县委九届五次全会提出的“抓住新机遇，增创新优势，打造新基点，开拓新局面”的总体工作要求，立足服务新形势下宁河区域经济社会发展。我们要进一步深化体制创新，优化资源配置，强化教育公平 ，大力加强内涵和基础设施建设，全面实施素质教育，大幅度提高教育教学质