12.3物质的比热容（宋）.ppt

“六阶三核”思维课堂模式 第一阶：（预习）复习检查 第二阶：展示目标 第三阶：新知研习 第四阶：归纳总结 第五阶：巩固拓展 第六阶：预习指导 第二阶：展示目标 1.知道比热容及其物理意义； 2.学会查比热容表，了解一些常见物质的比热容； 3.会用比热容解释一些简单的自然现象。 第三阶：新知研习 新知研习1：为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样呢？ 研习结论 1.质量相同的水和沙，吸热升温的快慢不同。 1）吸收相同的热（加热的时间相同），沙子升温较高，沙子升温快。 2）升高相同的温度，水吸热的时间长（加热的时间长），水升温慢。 2.吸热升温快慢反映物质的吸热本领，它是一种物理属性---比热容。 （2012?哈尔滨）探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是（　　） A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 B．在本实验中，物体吸热 多少是由物质的种类决定的 C．实验中，将沙子和水加 热到相同温度时，它们吸收 的热量相同 D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（　　） A．a的比热容大，是水 B．a的比热容大，是酒精 C．b的比热容大，是水 D．b的比热容大，是酒精 研习3：利用比热解释物理现象 1.为什么海水和沙子在同一时刻温度不一样？ 晚上：水和沙子在同样放热的情况下，由于水的比热大于沙子的比热，所以水温降低幅度比沙子小，故出现水温高于沙温的情况。 白天: 水和沙子在同样吸热的情况下，由于水的比热大于沙子的比热，所以水升高的温度比沙子升高的温度少，所以会出现水温低沙子温度高。 研习4：热传递过程中吸收或放出的热量 实验表明：物体的吸热或放热过程中，（ ）越大，（ ）越大，（ ）越大，物体吸收或放出的热量就越多。 以水吸热为例 1Kg的水温度每升高1oC时所吸收的热量是4.2×103焦； 1Kg的水温度每升高2oC时所吸收的热量是4.2×103×2=8.4×103焦； 2Kg的水温度每升高1oC时所吸收的热量是4.2×103×2=8.4×103焦； 2Kg的水温度每升高2oC时所吸收的热量是4.2×103×2×2=16.8×103焦； 研习5.比热与生活物理 海陆风成因 顺水又顺风----- 傍晚出海去撒网（陆风） 早晨归来鱼满仓（海风） 汽车为什么用流动水冷却？ 汽车为什么用流动水冷却？ 1.水作为冷却剂-----利用水的比热大的特性 2.流动水系统 （1）水泵---使水循环流动带出热量 （2）散热片----增大了散热面积 （3）风扇-----加快空气流动，利于散热 比较内陆地区和沿海地区昼夜温差大小 你知道新疆地区“早穿皮袄午披纱，围着火炉吃西瓜”俗语的理由吗？ 热岛效应与城市中的人工湖 下列说法正确的是（　　） A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B．把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水 C．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能 D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 用水做汽车发动机冷却液是因为水（　　） A．是液体 B．沸点较高 C．密度较大D．比热容较大 下列四种现象中，可以用水的比热容较大这一特性解释的是（　　） A．用水来冷却汽车发动机 B．冬天的暖气设备用热水供暖 C．阜新地区昼夜温差比沿海地区大 D．夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽 在炎热的夏天，猛烈阳光照射下的沙滩和海水对比（　　） A．海水的温度更高B．沙滩的温度更高 C．沙滩和海水的温度相同 D．不能确定哪个温度更高 生产生活中，我们常利用水的比热容大这一特征，下列事例中与这一特征无关的是（） A．辅导核电站受损后灌注海水降温 B．汽车发动机中用水循环冷却 C．晚间，在春播秧田里灌水保温 D．三峡水电站建水坝储水发电 两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油，用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，则下列说法中正确的是（　） A．水吸收的热量多B．水上升的温度较高 C．它们吸收的热量相同 D．它们上升的温度相同 质量和初温都相同的铝块和铜块（C铝＜C铜），吸收相同的热量后，将它们互相接触（　　） A．热量从铝传给铜 B．温度从铜传给铝 C．热量从铜传给铝 D．无法判断 1kg20℃的水吸收4.2×105J的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度（　　）①80℃，②100℃，③120℃，④130℃ A．1 B．2 C．3 D．4 己知水的比热容是4.2×103J/