新世纪高职高专 电子商务类课程规划教材 HUJIAO ZHONGXIN YUNYING GUANLI SHIWU 学习情境九 呼叫中心压力情绪管理 学习 目标 了解呼叫中心员工流失现状; 清楚情绪及压力的定义; 了解呼叫中心员工存在的压力; 学会员工压力情绪管理; ?学会应对压力基本技巧。 学习 准备 教学设备准备:多媒体教室 教学组织形式:将学生分成4~8人一小组,以小组学习为主 课时安排:8时 学习情境九 呼叫中心压力情绪管理 项目一 员工流失 一、员工流失 员工流失是对人力资源的流入、内部流动和流出进行计划、组织、协调和控制,以满足企业现在和未来的人力需要和员工的职业生涯需要。因此,员工的流失可以分为流入(招聘、临时雇用),内部流动(调动、晋升、降级)和流出(自愿、非自愿、自然流出)三种形式,这里着重介绍人员的自愿流出(人员流失)。 员工的自愿流出是员工个人动机或行为的具体表现,这种流出方式对企业来讲是被动的。对于企业不希望出现的员工流出,往往会给企业带来特殊的损失,因此又称为员工流失。 项目一 员工流失 (一)员工流失对企业的影响 流失员工对企业的影响主要表现在以下几个方面: (1)工作能力或健康状况不能胜任工作,要求辞职,可以减少工作负担。
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