高中生物下学期工作计划-新课标人教版高一.docVIP

2009学年度第二学期增城市中学生物科教研工作计划 一、指导思想 全面贯彻落实增城市教育局教研室2009学年度工作计划中对基础教育教学研究所提出的工作目标要求，以科学发展观为指导，切实履行教研部门研究、指导、服务、管理四项职能，创新教研方式，深化课程改革、强化质量管理、提升教师的专业化水平，为促进我市基础教育均衡发展作出贡献。以“提高课堂教学的有效性”为抓手，努力改善课堂教学方式，进一步提高课堂教学效率，确保我市中学生物教学的持续发展和教学质量的稳步提高。 二、学期工作要点 1.教研活动及考试等安排 周次 年级 主要内容 参加人员 备注 1 初、高中 广州市教研会工作总结、学期教研计划 科组长 广州4中 3 高一 探究式教学的教学研究 高一教师 广州97中 高二 选修3与必修教材整合复习策略研讨 高二教师 高三 理科综合教学策略研讨；选修内容备考研究 高三教师 广州4中 4 高三 广州市高三“一模”考试（3月18、19日） 高三 广州一模分析及高三备考复习对策专题研讨 高三教师 增城中学 高一、二 课堂教学有效性教学课例 高一、二教师 中新中学 高三 广州市高考备考研修班（林祖荣课例与专题讲座）（周六3月20日） 高三教师 待定 5 高三 广州一模分析及高三备考复习对策专题研讨 高三教师 广州4中 6 初中 提高课堂教学效率课例研讨 七八年级教师 大敦中学 7 区（市）教研员业务学习和理论学习（3月18、19日，星期四、五） 高中 广东省高中生物学联赛（4月11日） 高中学生 广州6中 8 星期五（4月16日）上午：广州市教研会复办30周年纪念大会 高一 探究活动以及课堂教学有效性教学 高一教师 广州 高二 新课程背景复习课课型教学课例研讨 高二教师 广州 高三 专题复习课例研讨 高三教师 荔城中学 9 高三 广州市高三“二模”考试（4月22、23日） 10 高三 广州二模分析及高三备考复习对策专题研讨 高三教师 广州4中 11 初中 广东省初中生物学联赛（5月9日） 初中学生 广州6中 周次 年级 主要内容 参加人员 备注 12 初中 提高课堂教学有性课例研讨 荔城片教师 荔城三中 高一 必修1和必修2教学策略交流 高一教师 广州97中 高二 重难点突破的教学案例研讨 高二教师 广州10中 13 5月8日星期五，发放六学科广东省普通高中学业水平考试诊断性训练题 15 6月2日星期三，第十四届特约教研员结题会议 八年级 增城市八年级史地生综合知识竞赛 初中学生 荔城一中 高二 高二学生物理、化学、生物实验考查 高二学生 本校 16 高二 广东省普通高中学业水平课标新课程的教学与研究，促进教师在教学研究、教学技能和专业服务精神方面不断得到发展，为中学生物教师专业发展提供成长平台，开展相关系列活动。 （1）组织我市中学生物教师参加广州市2009学年“基于素质教育理念下的中学生物新课程课堂教学有效性研究”成果征集与评选活动，成果形式包括教学论文、案例、研究报告等（注：不收教学设计）。参加评选的对象：任教中学生物七年级、八年级以及高一、高二、高三教师。请各校教师于2009年5月1日前将成果送增城市教育局教研室生物科（电子文档和打印一份文稿），电子文档发送到113110498@163.com。 （2）广州市综合实践部组织的活动。辅导员培训—广州市常见淡水鱼类知识（5月）；广州市中学生常见淡水鱼类知识比赛（10月）；广州市中学生生物综合实践活动论文评比（11月）。以上活动具体安排请各校自行上网取通知，邮箱：gzswzw@126.com（可登陆网址：，用户名：gzswzw，密码：gz888888）,发送邮件（报名表等）到邮箱：yukuliang@163.com。 （3）增城市2010年中小幼教师及职业教育教师优秀“教育（教学）叙事”评优活动。教育叙事研究是研究者以叙事、讲故事的方式表达教育的理解和解释，目的是通过叙述反思自己的教学实践，从而改进自己的教学观念和行为，重建自己的教育生活。请各校生物教师于2010年5月10日前将反思等征文送增城市教育局教研室生物科（电子文档和打印一份文稿），电子文档发送到113110498@163.com。 4.生物科教育科研工作 （1）开展“教学领域深化素质教育实施意见”的学习与实践活动，继续加强生物课堂教学有效性的研究。组织教师实施“广州市中学生物学科教学领域全面推进素质教育的实施意见”，以加强生物课堂教学有效性研究为突破口，开展学科有关课题的研究工作。 （2）加强《增城教研》网站（生物科）的建设，帮助教师有效利用各种优质教学资源；继续组织好《增城教育》生物科教师的投稿、选稿工作，为教师提供展示和交流平台。 （3）组织初中中