甘肃省武威第十七中学人教版八年级数学上册课件：13.2画轴对称图形（第36课时）.ppt

八年级 上册 13.2 画轴对称图形 （第1课时） 十七中理科组 焦兴雄 1、能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形． 2、能够熟练掌握作图的步骤和要求 3、通过规范作图能养成良好的作图习惯 学习目标 （1）画出的轴对称图形的形状、大小和原图形有什么 　　 关系？ （2）画出的轴对称图形上的点与原图形上的点有什么关 系？ （3）对应点所连线段与对称轴有什么关系？ 自学课本67,68页内容探究并归纳轴对称的性质 　　 自学指导 教师小结：轴对称的性质 　　由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l 对称 的图形，这个图形与原图形的形状、大小完全相同； 新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线 l 的对称点； 连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分． （1）三角形关于直线l 的对称图 形是什么形状？ （2）三角形的轴对称图形可以由 哪几个点确定？ （3）如何作一个已知点关于直线 l 的对称点？ 画轴对称图形 　　例1 如图，已知△ABC 和直线l，画出与△ABC 关于直线l 对称的图形． A B C l 归纳小结 　　已知一个几何图形和一条直线，说一说画一个与该 图形关于这条直线对称的图形的一般步骤． 　　几何图形都可以看作由点组成． 　　对于某些图形，只要画出图形中的一些特殊点（如 线段端点）的对称点，连接这些对称点，就可以得到原 图形的轴对称图形． 跟踪练习 　　练习1　如图，把下列图形补成关于直线l 对称的图 形．(见课本68页练习1) l l l （1）本节课学习了哪些内容？ （2）一个平面图形和与它成轴对称的另一个图形之间 有什么关系？ （3）画轴对称图形的一般方法是什么？依据是什么？ 课堂小结 布置作业 第一组：课本71页4、7题（复习巩固） 第二组：课本71页1、4题（复习巩固） 第三组：课本68页1、2题（要求：保留作图痕迹） 第四组：1、熟练课本67页例题的分析思路，作图过程， 2、课本68页1、2题（要求：保留作图痕迹）