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心理评估技术;学习目标 掌握：常用量表的使用和结果的 分析评估。 熟悉：心理评估的具体实施。 了解：心理评估的概念和作用。;心理评估概述心理评估是指运用行为观察法、调查法、实验法等多种方法所获得的信息，对个体或群体某一心理现象做全面、系统和深入的客观描述的过程。;一、心理评估的种类;心理评估的实施原则;;具体步骤;;注意事项;心理测量量表的使用;知识链接 ;; 信度指测量的可靠程度，即测验结果的一致性程度。通常用相 关系数来表示。和信度相关的一个概念是效度，信度是效度 的前提条件。 效度是指测验对要测量的东西能够测量的正确程度，即测量的 正确性。效度分为内容效度、准则效度、结构效度三种类型。 常模是判断个别差异的依据和比较标准。它是心理测评用于比 较和解释测验结果时的参照分数标准。 ;症状自评量表;;抑郁自评量表;;焦虑自评量表;;瑞文标准推理测验;;比内-西蒙智力量表; 比奈（1857～1911）Binet，Alfred法国实验心理学家，智力测验的创始人。1857年7月8日生于尼斯，1911年10月18日卒于巴黎。1905 年他与 T.西蒙一同创造了测量智力的方法，编成了《比奈-西蒙量表》。1908年发表量表的修订本，1911年发表量表的第二次修订本，适用年龄3～18岁。不久，比奈-西蒙的智力量表就被移植到许多国家，而他们首先使用的“心理年龄”和“年龄量表”，也就成为广泛 应用的术语。著作有《智力的实验研究》、《推理心理学》等。;比内-西蒙量表 1．1905年量表 世界上第一个智力量表； 内容：30道题（记忆、言语、理解、手工操作）。 题目排列方式：从易到难。 指标：通过项目数。如白痴最多只能通过6项，低能的成人可通过7~15项。;眼睛是否随动的物体移动。 用触觉刺激唤起抓握反应。 用视觉刺激唤起抓握反应。 辨认食物。 搜寻食物。 执行简单的命令和模仿简单的手势。 认识物体。 认识图片。 列举图片中的人物和物体。 比较两条线的长短。 复述两个数字。 比较两个重量。 暗示。 解说物体与人物的名称。 复述句子。;说出二物的不同点。 记忆图片中的物体。 靠记??重画图片。 复述数字。 说出二物的相同点。 比较线的长短。 比较重量。 重量记忆。 说出同韵字。 填词。 用三个词造句。 对答问句。 交换长短针的位置。 剪纸。 抽象名词的定义。; 对比内-西蒙量表的评价 成就： （1）比西量表是第一个采用复杂任务来测量高级心理过程的测验。以前的测验主要测量感知觉、运动等低级心理过程。 （2）比西量表首次采用年龄作为智力的标准，这样可以对测验作出通俗易懂的解释。 （3）比西量表首次从整体上测量智力，也就是测量智力的普通因素，而以往心理学家把感觉辨别力、记忆力、注意力等割裂开来测量。 不足： （1）施测和记分没有标准化。 （2）常模团体的代表性不够，因而有些项目的安排位置不当。 （3）测验项目过少。;生活事件量表;家庭环境量表;信任量表;;;;; 12.未来似乎很有希望。A.完全同意 B.部分同意C.同意与不同意相等D.部分不同意E.完全不同意13.如果真正了解到国际上正在发生的政治事件，那么公众有理由比现在更加担心。 A.完全同意 B.部分同意 C.同意与不同意相等 D.部分不同意 E.完全不同意 14.多数获选官员在竞选中的许诺是诚恳的。 A.完全同意 B.部分同意C.同意与不同意相等 D.部分不同意 E.完全不同意15.许多重大的全国性体育比赛均受到某种形式的操纵和利用。 A.完全同意 B.部分同意 C.同意与不同意相等 D.部分不同意 E.完全不同意  ; 16.多数专家有关其知识局限性的表白是可信的。 A.完全同意 B.部分同意C.同意与不同意相等D.部分不同意 E.完全不同意17.多数父母关于实施惩罚的威胁是可信的。 A.完全同意 B.部分同意 C.同意与不同意相等 D.部分不同意 E.完全不同意18.多数人如果说出自己的打算就一定会去实现。 A.完全同意 B.部分同意 C.同意与不同意相等 D.部分不同意 E.完全不同意; 19.在这个竞争的年代里，如果不保持警惕别人就可能占你的便宜。 A.完全同意 B.部分同意 C.同意与不同意相等 D.部分不同意 E.完全不同意20.多数理想主义者是诚恳的并按照他们自己所宣扬的信条行事。 A.完全同意 B.部分同意 C.同意与不同意相等 D.部分不同意 E.完全不同意21.多数推销人员在描述他们的产品时是诚实的。A.完全同意B.部分同意