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大学生心身健康;心理健康标准
心理疾病综述
应激反应和适应不良反应
轻度心理疾病:(神经症)
严重的心理疾病:(精神病)
;Part1: 心理健康的标准;⒈ 智力正常
智力正常是一个人生活、学习和工作的基本条件。在心理咨询中,发现绝大多数来访者这一条都具备。通过说话、察言观色便很容易确定来访者智力是否正常。一般不需要进行心理测验。
⒉ 情绪稳定乐观
情绪稳定乐观是心理健康的主要标志。与这一条相对立的是喜怒无常。这并不是说心理健康的人没有情绪低落的时候,而是说他们的积极情绪多于消极情绪,而且他们的喜怒哀乐等情绪处于相对平衡的状态。
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所谓心理疾病,是指一个人由于精神上的紧张,干扰,而使自己思想上、情感上和行为上,发生了偏离社会生活规范轨道和现象。
;应激反应和适应不良反应
轻度心理疾病:(神经症)
严重的心理疾病:(精神病)
心身疾病
大脑病患及躯体缺陷所表现的心理疾病;
应激反应:是在出乎意料的危险或紧张情况下所引起的反应。
适应不良反应:在同样的由各种精神刺激所引起的情景下,有的人很快地适应,有的人慢慢适应,有的人根本不能适应,造成适应不良。 ;定义:
神经症,又称神经官能症,是由大脑机能活动暂时性失调而引起的心理障碍或异常。
主要表现:
为心理活动能力减弱,如注意力不集中,记忆力减退,学习和工作效率降低等;情绪失调,表现为情绪波动、烦躁、焦急、抑郁等,睡眠障碍,如失眠、恶梦、早醒等;有疑病性强迫观念,有各种明显地躯体不适应感,有慢性疼痛,急性头疼,腰痛,但检查不出器质性病变。 ;区分:
??1)神经病
2)精神病
3)神经症
4)精神疾病 ;原发性高血压
冠心并心律不齐
肠溃并气管哮喘
甲亢
糖尿病
月经失调、阳萎
神经性皮炎
类风温性关节炎 ;大脑机能发育不全时所表现的心理异常,如智力落后、智力迟滞等。
大脑器质性病变时出现的心理疾玻脑震荡、脑挫伤、脑动脉硬化、中毒或毒菌、病毒感染都可能造成脑器质性损害,从而产生智力障碍,遗忘症、人格异常等表现。
盲、聋、哑、跛???躯体缺陷时所发生的心理异常。 ;
大学生常见心理疾病发生的原因:
生理
心理
社会 ;;定义:
以脑和躯体功能衰弱为主的神经症,以精神易兴奋却又易疲劳为特征,表现为紧张,烦恼,易激惹等情感症状,及肌肉紧张性疼痛和睡眠障碍等生理功能紊乱症状。;主要概括为六个方面:
A:衰弱症状
B:兴奋症状
C:情绪症状
D:紧张性疼痛
E:睡眠障碍
F:其他生理心理障碍 ;定义:
焦虑症是以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征的神经症性障碍,患病者的焦虑与惊恐并非由实际威胁或危险所引起,或其紧张不安与惊恐程度与现实处境不相称。
;分类:
广泛性焦虑 :
a.持续性
b.弥散性
c.由前两者引起的身体和心理上的持续不适
惊恐障碍 :;定义:
以对某一特殊物体,活动或情境产生持续的和不合理的恐惧为特征的神经症性障碍。;分类:
特定恐惧症
a.动物恐惧症
b.伤害或疾病性恐惧(见到血莫名的惧怕等)
c.非生物性恐惧(怕登高,坐飞机,黑暗,拥挤,幽闭等)
场所恐惧症
社交恐惧
; 定义:
疑病症是一种以担心或相信患严重躯体疾病的持久性优势观念为主的神经症。患者往往对自身的健康状况或身体的某一部分功能过分关注,怀疑患了某种疾病,但与实际情况不符,医生对疾病的解释或客观检查常不能消除患者对自身健康固有的成见。病人因为这种症状反复就医,常伴有焦虑和抑郁,并为此深感苦恼。有些时候,病人确实存在某种躯体障碍,但躯体障碍不足以解释所诉症状的性质或程度,或病人的痛苦和优势观念与现实不符,也属疑病症。;定义:
强迫症是以反复出现强迫观念或强迫行为为基本特征的一类神经症性障碍。其特点是有意识的自我强迫和反强迫并存,二者的强烈冲突使患者感到焦虑和痛苦。;分类:
强迫观念
a.强迫性怀疑
b.强迫性回忆
c.强迫性联想
d.强迫性穷思竭虑
e.强迫情绪;分类:
强迫动作
a.强迫意向
b.强迫洗涤
c.强迫记数
d.强迫性仪式动作
;定义:
指由于精神受到强烈刺激、内心又有重大冲突或受到不良暗示的作用下,引起某些易感个体的大脑机能出现失调而造成的一种精神障碍。;分类:
癔症性精神障碍:
a.癔病性遗忘
b.癔病性漫游
c. 癔病性身份识别别障碍
(又称多重人格障碍)
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