2015年秋北京课改版八年级初二上册：10.1《分式》课后零失误训练含解析.docVIP

10.1 分式 基础能力训练★回归教材 注重基础 1.有理式,7a3b,中，整式有_____________，分式有_______________. 2.当x_____________时，分式无意义. 3.当x______________时，分式有意义. 4.当a＝_____________时，分式的值为0. 5.当a＝_____________时，分式的值为0. 6.(2008·巴中)若≠0，则____________________________. 7.分式中，x的取值范围是( ) A.x≠1 B.x≠2 C.x≠0 D.x≠l且x≠2 8.如果分式的值为零，则x的值是( ) A.x＝±2 B.x＝2 C.x＝－2 D.x＝2或－1 9.(2009·临沂模拟)下列分式一定有意义的是( ) A. B. C. D. 10.下列说法正确的是( ) A.分母中含有字母的式子是分式 B.若b为整式，则叫分式 C.分式的值可以为零 D.当分子为零时，分式的值为零 ◆列代数式(分式) 11.把甲、乙两种饮料按质量比混合在一起，可以调制成一种混合饮料，调制1kg这种混合饮料需甲种饮料多少千克? 12.两个数学兴趣小组各有m人、n人，在一次数学考试中，甲组平均得分分，乙组平均得分y分，问：两个小组所有同学的平均得分是多少分? 13.某件商品打n折后的售价为元，求这件商品的原价. 综合创新训练★登高望远 课外拓展 ◆综合运用 14.要使分式有意义，x应满足什么样的条件? 15.若的值为，x应满足什么样的条件? 16.已知，求的值. 17.已知3a2b(a≠0)，求的值. ◆阅读理解 18.题目：当x取何值时，分式的值为0? 小强的回答如下： ,, 2答案： 3答案： 4答案：－1±2 6答案： 解析：可令则x＝2k,y＝3k，x＝4k，所以A 8答案：C 解析： D 解析：无论取何值时，一定是正数. A 11答案：解析：设需甲种饮料a kg，则 ∴需甲种饮料解析：. 解析：设这件商品的原价为x元，则，所以. 解析：｜x｜－5≠0，x≠±5. 解析：解析：由已知得y＝2x，x＝3x，所以解析：∵3a＝2b(a≠),∴, ∴ 18解：当分子x2－1＝0时，x＝±1，所以当x＝±1时，分式的值为0. 请问：小强的解法有无错误?如有错误，请帮他改正过来. ∴x=－1.