Linux课程综合报告材料.ppt

课程综合报告 课程报告（论文）任务书 题目????????????????????????????????????????????????专业班级?????????????? 学号???????????? 姓名????????主要内容：按照指定论文题目，独立进行资料的搜集、整理，并完成相关论文的撰写。基本要求：1．????题目公布后每个学生独立完成，如果有另外有关操作系统新技术、新知识、新概念、新理论或某一项技术的题目，经指导教师同意后，也可作为本次课程设计论文的题目。2．????这些题目是为让学生查阅技术资料并进行整理后提出自己的观点或看法，不要拿另外一本教科书或文章作为主要信息来源。3．????论文要有5-8千字左右 4．????论文要打印出来交给老师；论文题目下面要有作者名、论文摘要、关键词，论文末尾要注明所参阅的参考资料，如书籍或论文名、出版社、作者名、或网上查询的网址等。5．????如果觉得做以上题目有困难，可以找老师商议简化题目主要参考资料等：1．参考文献根据题目自行搜索，学生可以大量使用本校图书馆的数字图书资源。完??成??期??限：2010年1月18日?????????????? 课程报告选题 1.?请以你使用过或较熟悉的网络操作系统为例说明，网络操作系统在四大资源管理上有什么特点？网络操作系统与传统的操作系统相比，增加了哪些功能才能满足网络用户的各种需求？对此点，请试举一实例加以说明。 2.?一个优秀的操作系统设计应该具备什么样的特点，如何理解这些设计目标？你认为Linux等操作系统是否具备这些特点，请举例说明。 ?3.UNIX系统进程之间的通信方式有四种：管道、消息缓冲机制、共享内存段机制和信号量机制。请查询资料说明它们的实现方法是什么？是如何具体实现的？ 4.在UNIX系统中有两种读方式：一般读和预先读（提前读）；有三种写方式：一般写、异步写和延迟写。请简述UNIX的文件读写过程，并说明上述各种读写方式的用途。 5.Linux操作系统，目前“炒”得比较火热，与UNIX相比，它们之间有什么共同之处？有什么不同之处？为什么有了UNIX之后，还要开发Linux？请阐述你的观点。市场上目前站得住脚的Linux有哪几种品牌？ 6.LINUX的fork、exec、wait函数的分析通过对Linux的fork、exec、wait代码的分析，了解一个操作系统进程的创建、执行、等待、退出的过程，锻炼学生分析大型软件代码的能力。 * * *