内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学科粤版九年级化学下册教案：8.2常见的酸和碱5.doc

第_____教案 _______年____月___日 星期____ 课题 8.2 常见的酸和碱(5) 教 学 目 标 （一）知识与技能： 1、掌握碱的化学性质 2、相关化学方程式的书写 （二）过程与方法： 1、 提高设计实验方案、进行实验及交流、汇报等方面的能力，把知识内化为自己的能力。 知道实验是学习化学的重要方法 （三）情感、态度与价值观： 激发学生主动学习的能力和科学探索的兴趣，培养学生观察实验的能力 重点 1.碱的化学性质 2.相关化学方程式的书写 难点 化学方程式的书写 课型 新授 教法 讲练结合 教学过程时间分配 【复习提问】 1.碱的物理性质 2.碱和酸碱指示剂的变色规律 【引入新课 ? 滴入紫色石蕊 溶液后 滴入无色酚酞 溶液后 氢氧化钠 溶液 ? ? 氢氧化钙[来源:学科网] 溶液 ? ? （规律）碱溶液可使紫色石蕊溶液变（ ）色，无色酚酞试液变（ ）色。 【探究实验】 分组实验活动探究碱的化学性质 分组实验：1充满CO2的软塑料瓶中滴加NaOH溶液，密封观察。 .向澄清石灰水中吹二氧化碳气体。2.软瓶变瘪！CO2与NaOH反应后压强减小。2NaOH ＋ CO2 ＝ Na2CO3 ＋ H2O 3.石灰水变浑浊H2O 【设问】氢氧化钠在实验室应如何保存？为什么？（学生小组讨论完成） 分组实验：向NaOH、Ca(OH)2 板 书 设 计 生活中的酸、碱、盐 8.2 常见的酸和碱（5） （二）.碱的化学性质 1.性质1：使石蕊试液变蓝色，酚酞试液变红色； 2.性质2：碱和多种非金属氧化物反应，生成盐和水； 3.性质3：碱和某些盐发生复分解反应，生成其他的碱和盐 [来源:Z|xx|k.Com] 集体 意见 课后 反思