2017-2018年高二数学新人教版选修A版选修4-5课件：第2章 证明不等式的基本方法 2.2 .综合法与分析法.pptVIP

1 2 3 4 2.用分析法证明不等式时的推理过程一定是(　　) A.正向、逆向均可进行正确的推理 B.只需能进行逆向推理 C.只需能进行正向推理 D.有时能正向推理,有时能逆向推理 答案：B 1 2 3 4 只需证a2+b2≥2ab,也就是证　　　　　　　　,即证　　　　　　　　　.由于　　　显然成立,因此原不等式成立.? 答案：a2+b2-2ab≥0　(a-b)2≥0　(a-b)2≥0. 1 2 3 4 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 -*- 二　综合法与分析法 1.综合法 一般地,从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而得出命题成立,这种证明方法叫做综合法,又叫顺推证法或由因导果法. 名师点拨用综合法证明不等式的逻辑关系:A?B1?B2?…?Bn?B,由已知逐步推演不等式成立的必要条件,从而得结论. 做一做1　若ab0,则下列不等式中一定成立的是 (　　)? 答案：A 2.分析法 证明命题时,从要证的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义、公理或已证明的定理、性质等),从而得出要证的命题成立,这种证明方法叫做分析法,这是一种执果索因的思考和证明方法. 名师点拨用分析法证明不等式的逻辑关系:B?B1?B2?…?Bn?A,由结论步步寻求使不等式成立的充分条件,从而得到已知(或明显成立的事实). 做一做2　用分析：法证明:欲使AB①,只需CD②,这里①是②的(　　)? A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析：分析法证明的本质是证明结论的充分条件成立,即②?①,所以①是②的必要条件. 答案：B 思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”. (1)用综合法证明时,其实质是由已知逐步推演不等式成立的充分条件,从而得到结论. (　　) (2)用分析法证明时,其实质是由结论步步寻求使不等式成立的充要条件,从而到已知. (　　) (3)综合法是直接证明, 分析法是间接证明. (　　) (4)有些问题的证明,可以将综合法与分析法结合起来使用. (　　) × × × √ 探究一 探究二 规范解答 利用综合法证明不等式? 分析：欲证不等式的结构与基本不等式有关,可考虑利用基本不等式进行证明. 探究一 探究二 规范解答 探究一 探究二 规范解答 反思感悟1.综合法证明不等式,揭示出条件和结论之间的因果联系,要注重分析已知与求证之间、不等式的左右两端之间的差异与联系,合理进行转换,恰当选择已知不等式,这是证明的关键. 2.综合法证明不等式时常用的已知不等式主要有如下几个: (1)a2≥0(a∈R); (2)(a-b)2≥0(a,b∈R); (4)a3+b3+c3≥3abc(a,b,c0); (5)|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|. 探究一 探究二 规范解答 变式训练1　已知a0,b0,c0,求证a3+b3+c3≥ (a2+b2+c2)(a+b+c).? 证明：因为a2+b2≥2ab,a0,b0,所以(a2+b2)(a+b)≥2ab(a+b), 即a3+b3+a2b+ab2≥2a2b+2ab2. 所以a3+b3≥a2b+ab2(当且仅当a=b时,等号成立). 同理可得b3+c3≥b2c+bc2(当且仅当b=c时,等号成立),a3+c3≥a2c+ac2(当且仅当a=c时,等号成立), 将以上三式两边分别相加,得2(a3+b3+c3)≥a2b+ab2+b2c+bc2+a2c+ac2, 所以3(a3+b3+c3)≥(a3+a2b+a2c)+(b3+ab2+b2c)+(c3+bc2+ac2) =(a+b+c)(a2+b2+c2), 所以a3+b3+c3≥ (a2+b2+c2)(a+b+c)(当且仅当a=b=c时,等号成立). 探究一 探究二 规范解答 利用分析法证明不等式? 【例2】 已知函数f(x)=3x-2x,求证:对于任意的x1,x2∈R,均有 分析：用分