2015—2016高中语文北师大版（必修4）第一单元课件：第3课《我与绘画的缘分》（共32张PPT）.pptVIP

“年至……丧气”是一个长长的句子,仿佛一气呵成;后面一个“这”字总领以上的长句,又带出下面的两个单句,变得短促。可以看出语句的长短、缓急各不相同,交错成趣。而且“这可真是个奇异而又大开眼界的体验”,是议论句,这样自然地说出,更显文笔的流畅。 (3)感性中蕴涵理性。 文章的语言虽然感性的味道很浓,但也有理性暗含其中。如在说“可是实在没有比油画颜料更好的材料了”之后,跟着列举“首先”“其次”“最后”三点,都是按事情的性质来说的,体现了一定的抽象思维能力。而且全篇思路一步步发展,从几个方面描述作者学画的感悟,也显示理性在暗中规范着行文的作用。 5.从这篇文章中我们可以获得哪些有益的启示? 观点一:艺术是苦闷的升华,是精神回归的家园。作者在现实生活中碰壁,志愿不得实现,只有转向艺术,他说“这样的嗜好在一个最苦闷的时期搭救了我”,可以说艺术是人的疲倦心灵的疗养所,精神回归的家园。 观点二:人的一生总会遇到这样那样的困惑、痛苦甚至厄运,如果精神沉溺于痛苦中而不得摆脱,可能造成人的心灵创伤、理想明灯熄灭、精神大厦坍塌。 观点三:艺术虽不能包医精神的百病,但它能给人生存信念、精神动力和顽强的意志力。人在现实世界中不得享受到精神快乐,或许能在艺术世界中充分享受得到。 观点四:人的一生应该有某些精神寄托,如爱好艺术,爱好体育,应该有良好的情趣。 阅读下面的诗歌,完成后面的题目。 为了得到真正的快乐,避免烦恼和脑力的过度紧张,我们都应该有一些嗜好。它们必须都很实在,其中最好最简易的莫过于写生画画了。这样的嗜好在一个最苦闷的时期搭救了我。1915年5月末,我离开了海军部,可我仍是内阁和军事委员会的一个成员。在这个职位上,我什么都知道,却什么都不能干。我有一些炽烈的信念,却无力去把它们付诸实现。那时候,我全身的每根神经都热切地想行动,而我却只能被迫赋闲。 而后,一个礼拜天,在乡村里,孩子们的颜料盒来帮我忙了。我用他们那些玩具水彩颜料稍一尝试,便促使我第二天上午去买了一整套油画器具。下一步我真的动手了。调色板上闪烁着一摊摊颜料;一张崭新的白白的画布摆在我的面前;那支没蘸色的画笔重如千斤,性命 攸关,悬在空中无从落下。我小心翼翼地用一支很小的画笔蘸一点点蓝颜料,然后战战兢兢地在咄咄逼人的雪白画布上画了大约像一颗小豆子那么大的一笔。恰恰那时候只听见车道上驶来了一辆汽车,而且车里走出来的不是别人,正是著名肖像画家约翰?赖弗瑞爵士的才气横溢的太太。“画画!不过你还在犹豫什么哟!给我一支笔,要大的。”画笔扑通一声浸进松节油,继而扔进蓝色和白色颜料中,在我那块调色板上疯狂地搅拌了起来,然后在吓得簌簌直抖的画布上肆恣汪洋地涂了好几笔蓝颜色。紧箍咒被打破了。我那病态的拘束烟消云散了。我抓起一支最大的画笔,雄赳赳气昂昂地朝我的牺牲品扑了过去。打那以后,我再也不怕画布了。 这个大胆妄为的开端是绘画艺术极重要的一个部分。我们不要野心太大。我们并不希冀传世之作。能够在一盒颜料中其乐陶陶,我们就心满意足了。而要这样,大胆则是唯一的门券。 1.“而我却只能被迫赋闲”表达了作者一种什么样的心情?从文段中的哪些词语可以看出来? 述说自己的心理挫折,表达了苦闷压抑之情,空有报国之心却无从施展。 2.分析文中“扑通”“扔”“疯狂”“肆恣汪洋”等词语在文中的表达效果。 用象声词“扑通”“扔”表明爵士太太绘画时动作迅捷干脆果敢;“疯狂”修饰动词“搅拌”,用形容词“肆恣汪洋”修饰动词“涂”,生动逼真地表现了这位太太作画时的粗犷豪放、毫无顾忌的作风。而这正是作者当时画画缺少而又必须具备的。 3.联系作者写作本文的心境,推断“大胆则是唯一的门券”有哪些含意? 就作画而言,不大胆就难以下笔;就做事而言,不大胆则畏畏缩缩,难以成功。作者的矛头实指当时英国执政党面对德国法西斯所采取的绥靖政策,正是由于英美当局的妥协忍让,才导致法西斯的膨胀,以致给世界带来了巨大的灾难。 * * * * * 我与绘画的缘分 温斯顿?丘吉尔 1.理解课文“导读”所说“他的散文继承了英国散文恬淡、风趣的传统”。 2.把握本文心理描写的技巧。 3.体会作者高超的语言艺术。 丘吉尔在《我与绘画的缘分》中描写了自己处于人生低谷时学画的经历和感悟,表现了他的艺术修养、对艺术的执著精神,以及对自然、艺术、生活的热爱之情。学画,看似是文章的中心,其实作者写作的重点不是写如何学绘画,而是描述学画的感想、心得,写自己如何把心中的苦闷升华为高尚的精神追求。 温斯顿?丘吉尔(1874—1965),英国著名政治家、画家、演说家、作家以及记者,曾于1940-1945年及1951-1955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一。他曾带领英国获得第二次世界大战的胜利,据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一(五万多)。被美国