浙教版数学八年级上册课件2.7探索勾股定理1共19张PPT.ppt

问题一 将一根长24 cm的筷子，置于底面直径为5 cm,高为12 cm的圆柱形水杯中，设筷子露在杯子外面的长为 h cm,则h的取值范围————。 * 2.7 勾股定理（1) 义务教育课程标准实验教科书　 浙江版《数学》八年级上册 2002年国际数学家大会会标 思考：如何求会标中阴影部分的面积？ 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 勾股定理 直角三角形两直角边 a 、b 的平方和， 等于斜边 c 的平方. a2+b2=c2. a2=c2–b2. b2=c2–a2. a2+b2=c2. 小明的妈妈买了一部29英寸（74厘米）的电视机。小明量了电视机的屏幕后，发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽，他觉得一定是售货员搞错了。你能解释这是为什么吗？ 我们通常所说的29英寸或74厘米的电视机，是指其荧屏对角线的长度 ∴售货员没搞错 ∵ 想一想 荧屏对角线大约为74厘米 (1)若a=1, b=2, 求c; 例1：已知ΔABC中，∠C=Rt∠，BC=a， AC=b，AB=c。 (2)若a=15,c=17,求b; (3)若c=34，a:b=8:15，求a、b; 练一练： 1、已知ΔABC中,∠C=Rt∠，BC=a,AC=b,AB=c。 (1)若 ,求c; (2)若a=12,c=13,求b; 练一练： 2、求出图中直角三角形第三边的长度。 5 补充练习： 1、放学以后，小红和小颖从学校分手，分别沿着东南方向和西南方向回家，若小红和小颖行走的速度都是40米/分，小红用15分钟到家，小颖用20分钟到家，小红和小颖家的距离为 （ ） A、600米； B、800米； C、1000米； D、不能确定 2、直角三角形两直角边分别为5厘米、12厘米，那么斜边上的高是 （ ） A、6厘米； B、 8厘米； C、 80/13厘米；D、 60/13厘米； C D 3、等腰三角形底边上的高为8，周长为32，求这个三角形的面积 8 X 16-X D A B C 解：设这个三角形为ABC，高为AD，设BD为X，则AB为（16-X）， 由勾股定理得： X2+82=(16-X)2 即X2+64=256-32X+X2 ∴ X=6 ∴ S?ABC=BC?AD/2=2 ?6 ?8/2=48 4. 飞机在空中水平飞行，某一时刻刚好飞到一个男孩头顶正上方4000米处，过了20秒，飞机距离这个男孩5000米，飞机每小时飞行多少千米？ 4000 5000 5000 4000 C B A 例2：如图，在△ABC中，AB=AC。已知AB=17，BC=16。 (1)求BC边上的中线AD的长。 (2)求△ABC的面积。 (3)过点B作BE⊥AC，垂足为E，求BE的长。 E 已知∠ACB=Rt∠,CD⊥AB,AC=3,BC=4.求CD的长. 练一练： A D B C 3 4 例3：一个长方形零件图,根据所给的尺寸(单位mm),求两孔中心A、B之间的距离. A B 90 160 40 40 C 提高练习 A B C ∟ D 15 如图，求AD的长. 解： 设BD=x， 根据勾股定理，得 152–x2=132 – (14–x)2， 解得 x= 13 BC=14 x 14–x 9. 在Rt△ABD中, 由勾股定理得 AD= 则 CD=14–x, *