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扬声报主编:宋怡玲 副主编:徐育红、吴祖明 执行策划:张群群 政协教育组 第三期 [征文专刊] 们的。我们要用放大镜去看孩子 联系退休人员体检,亲自陪同老人们体检;需要 的优点,这样孩子会得到鼓励, 调整工资了,他就一遍又一遍的核算,然后把核 老师也会找到职业的幸福感。二、 算的增资情况让每个工作人员校对;每季度对档 老师和家长们请变得单纯一些, 案室、教工之家进行一次安全检查;月度工作总 我们也有过成绩不好的经历,为 结、安全工作总结、年度工作总结总是提前完成; 何要为难孩子们呢?我们何尝 中秋重阳节、春节会同中心领导慰问孤寡老人; 不知那怎么也学不会的感受呢? 额外的工作任务,领导安排他做,他二话不说就 有了问题,不要什么不做就只会 爽快地答应,接受并出色地协助完成了教育局党 埋怨,埋怨有用吗?找到原因, 委深入学习实践科学发展观活动《简报》和“金 选择合适的方法,孩子是会改变 平湖育人先锋”创先争优活动《简报》的出刊任 的,我们应该相信这一点。还孩 务。他分管的教育系统干部人事档案更是工作量 子一片蓝天,带走我们给他们的 大、要求高。每变动一个教师,其档案就要经过 礼 赞 平 湖 乌云,让孩子健康、快乐的成长。 五道工序。以2009 年为例,共涉及233 名教师。 对于有学习障碍的孩子来说,关心对他们来 其中新进应届毕业生 105 人,外县市调入9 人, 为弘扬“平和报本,勇猛精进”的平湖新城 说是很关键的,他们有着深远的意义。他们需要 本系统内调动 28 人,调出本系统或终止合同的 市精神,政协教育组组以征文的形式,让身边的 一个像尼库姆布斯一样来挖掘他们潜能的启蒙 24 人,教师退休 67 人,自然减员 26 人。2009 故事标注时代价值,让身边的人物凝聚恢弘正气, 老师。作为老师,我要深深地向尼库姆布斯老师 年收集2008 年在职教职工年度考核登记表4372 唱响平湖人的精神礼赞。 鞠上一躬,现在的小学生需要有这样具有爱心和 份,收集入党材料、在职教师函授、自学考试成 征文以培育和弘扬社会主义核心价值观为 耐心的老师来发现他们别人不能发现的潜能,并 绩单、职称评审表、各类增资表、新教师定级表、 主题,围绕“富强、民主、文明、和谐,自由、 且激发这一潜能。他们需要的不仅是传授知识与 优秀教师呈报表、领导职务变动表等7000 余份。 平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善” 技能的老师,更需要能培养他们的思维方式、态 为每年进来的教师新建了档案,对在本系统内调 关键词,发现生活真善美,传递社会正能量,为 度、情感与价值观。新时代要求他们突出“知识 动的改写档案号和调换档案箱,对新招聘新进来 值得推崇的人物礼赞,让激荡人心的善行接力, 与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观” 的已落入单位的人员及时转递给用人单位,对已 印证时代发展、社会进步、价值传承,抒写生活 三个领域协调发展。同时父母有必要给自己的孩 接到的档案,及时发回执。当学校、单位按规定 经历或感悟。 子更多的关心与爱护。我们不可以像伊桑父母那 需要查阅资料时,高老师

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