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2018年【新步步高】语文人教版一轮复习:现代文阅读 第二章 专题三 考点三.ppt

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2018年【新步步高】语文人教版一轮复习:现代文阅读 第二章 专题三 考点三

背部“喀嚓”一声,人就昏倒在地。第十二节胸椎压缩性骨折。他是“牛鬼蛇神”,没有资格住院,只得回家。躺在木板床上,一动就痛入骨髓。结果,在木板床上吃喝拉撒一年之久,被折断了的胸椎骨,才愈合起来。这种非人的生活,有几人能挺过来? 支撑他的,就是内心的那份坚韧、那份淡定。他认为,人这一生注定有许多磨难,重要的是要有韧性,挺过去。躺在木板床上,他每天给自己“打气”:坚持,坚持,一定要渡过难关! 因为不拿工资,没有级别,这位大翻译家看病也成问题。 很多人知道,巴金是中国作家中唯一不拿工资的专职作家。其实,在翻译界,还有草婴、罗稷南、傅雷、满涛、萝海,不拿工资,不定级别,不进国家编制,靠翻译稿费生活。因此,在很长时间,草婴不享受任何医疗待遇,生病后只能在街道小医院诊治。 其实,草婴也有机会成为国家编制人员,并且当官。那是1977年,文学春天来临之际,上海筹办上海译文出版社。那天,市委宣传部领导来到草婴家里,请他出任总编辑。他也有机会从事外交工作。但是,他放弃了。对入国家编制和当官,他看得很淡,他选择的路子不会改变。 草婴说:“一个人的一生其实并不很长,所谓人生苦短,讲的就是这个意思。能集中你所有精力,在你的一生中做好一件有意义的工作,那就算不错了。”就是这份淡定、从容,使他内心安静,不目迷五色心分四处,更不会怀疑和后悔自己的选择与执着、坚定。 放着总编辑位子不坐,草婴有“私心”:集中时间和精力,系统翻译托尔斯泰的作品。他说:“我认为是正确的,就把全部精力、时间都放到这上面去,其他事情一律都推掉。从18岁开始,我首先考虑的就是有限的精力、时间,怎么能够用到对社会、对人民最有益的工作上面。因此,我对时间的吝啬,也可以说节约,像犹太人节约金钱一样。” 整整20年,他埋首于托尔斯泰所描绘的世界里。他每天早晨6点半起床,早饭后,进入书房,开始工作。亲朋好友来访,他也是坐一会儿,就说:“对不起,我要上班了。”不待人家反应,就自顾自地走进书房。他的长女不幸患上癌症,卧室与草婴的书房仅一步之遥。一边是女儿痛苦的呻吟声,一边是父亲笔头的沙沙声。草婴没有停笔。老年丧女,草婴该忍受多大的煎熬?他挺住了!他认为生老病死谁也躲不过,只是早晚不同罢了,不能因为女儿,影响工作,否则,就是“双重损失”!正在进行中的《托尔斯泰小说全集》翻译,是他生命中的另一个孩子! 草婴严谨认真的翻译态度在翻译界有口皆碑。一般翻译一本书,他先把原作看过几遍甚至十几遍,弄懂弄清所有人物关系,所有情节起源,甚至做卡片。比如,《战争与和平》中的人物就有559个,草婴给每个人做一张卡片,姓名、身份、性格特点,与其他人的关系等,一一写在上面。同时,他还要熟读有关俄罗斯历史、哲学、宗教、政治、军事、风俗等方面的书籍。直到把整部原作理解透了,烂熟于心了,他才动笔翻译。即便如此,对一个词、一句话的推敲,他还要反复多遍,直到满意为止。也许人们不相信,一年365天,草婴没有一天不翻译。12卷本的《托尔斯泰小说全集》,他花了20年的时间!他每天的翻译速度是:1 000字!他翻译的每个字,都是用心血“呕”出来的。 草婴认为,一个文学翻译家是原著作者和译文读者之间的桥梁,他必须时时刻刻想到他们,对他们负责。他说:“我做了一辈子的翻译,并不觉得自己有什么成功的经验。我平生只追求一点,那就是:堂堂正正做人,认认真真做事。”(摘编自《光明日报》,有删改) 3.草婴的“坚韧和执着”与“从容和淡定”是什么关系?有哪些具体表现?请结合材料详细说明。 答案 第一问:草婴的“坚韧和执着”与“从容和淡定”是相辅相成、互为条件的关系。有了“坚韧和执着”的精神,面对困难和问题才能够“从容和淡定”;有了“从容和淡定”的生活态度,才能够使他更加坚定自己的选择。 第二问:①“文革”中遭遇磨难,造成骨折,无法就医,是内心那种坚韧和淡定支撑他挺了过来;②没有国家编制,但他处之淡然、从容,放弃入编和当官的机会,内心的安静使他不怀疑和后悔自己的选择,执着于自己的事业;③女儿重病在身,他仍坚持工作,老年丧女,他忍受巨大煎熬,坚强地挺了过来,因为他能够从容地看待人的生老病死。 探究文本中的某些问题,这个“问题”所指的范围很广,但作为高考中的探究题,应该是与传主关系密切的文本中的重点问题,是具有探讨价值的问题,甚至是对考生的人生观、价值观有所考量的问题。这种探究主要有两种题型: (1)给出论题,不给出观点型。如2016年全国甲卷探究题:“作为一位杰出的数学家,吴文俊对物理学、文学艺术等也有广泛的兴趣。请结合材料,就兴趣广泛与专业研究的关系进行分析。”这里的“兴趣广泛与专业研究”就是一个论题。2016年全国卷乙探究题也是这样:“陈忠实的‘剥离’和‘寻找’是什么关系?”也是要谈“剥离”与“寻找”的关系。 精要点拨 (2)给出观点型。如2016年全国丙卷探究

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